质量单位和时间单位教案

　　教学目标

　　1．使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间单位进率的印象，使所学知识系统化．

　　2．培养学生培养学生的`估测能力，应用所学知识解决实际问题的能力．

　　教学重点

　　进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率

　　教学难点

　　加深对1千克表象的认识，熟记时间单位间的进率．

　　教学步骤

　　一、铺垫孕伏

　　1．上一节课我们都复习和整理了哪些计量单位？（长度、面积）

　　2．的长度和面积单位都有哪些？它们之间的进率分别是多少？

　　1千米 1000米 1米 10分米 1分米 10厘米 1厘米 10毫米

　　1平方千米 100公顷 1公顷 10000平方米

　　1平方米 100平方分米 1平方分米 100平方厘米

　　3．导入 ：上一节课我们已经学习了一些计量单位，同学们想不想知道更多的计量单位呢？今天我们就继续研究质量单位和时间单位．

　　三、巩固练习

　　在里填上适当的单位．

　　（1）每节课间休息10．

　　（2）一袋食盐的重量是1000．

　　（3）一头大象重4．

　　（4）一袋饺子粉的重量是5．

　　猜谜语（每个谜面打一个字）：

　　二十四小时．

　　七十二小时．

　　十五天．

　　一张年历纸不小心被墨水弄污了，只看见这个月的6号是星期日，你能知道这个月的25号是星期几吗？

　　冬冬的生日时5月9日．他翻看日历后高兴的说：妈妈，今年我的生日正好是星期天，可以痛痛快快的庆祝一下了．妈妈看看日历后说：别美了，你看错了，这张日历是6月份的．你知道冬冬的生日是星期几吗？

　　四、课堂小结

　　这节课的学习内容是什么？还有什么问题？

　　五、布置作业

　　1．一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1吨？

　　2．把调查到的数量填在下表里

　　一封平信不得超过

　　乘火车每位成年人可免费带行李

　　解放牌卡车载重

　　克

　　千克

　　吨

　　板书设计：

　　探究活动

　　活动内容

　　估测5个熟人的身高和体重．

　　活动目标

　　培养学生应用所学的长度单位、质量单位的知识进行估测的能力．

　　活动形式

　　4人一个小组，合作进行．

　　活动步骤

　　1．分好小组，找好估测的目标．

　　2．对目标进行估测，并在下表进行记录．

　　3．对目标进行实际测量，同时进行记录．

　　4．小组内进行交流，看看哪些同学估测的结果与实际最接近．

　　5．在全班范围开展估测交流会，互相交流估测的方法．