《Unit6 D u lie bananas?》的教学反思

  《Unit6 D u lie bananas?》这是2012人教版的第六单元的内容,主要是以饮食为基础,让孩子们学习一些基本的英文食物词汇,并让孩子们了解一些外国的饮食用语。

  这个单元的内容非常贴合孩子们的'生活,内容简单有趣,孩子们的学习兴趣应该比较浓厚。但是通过这个单元的学习,我发现了自己许多不足和欠缺的地方,理解了教材中自己拿捏不准的内容,也认识到课本中的词汇量在日常当中使用起来很匮乏。老师必须要结合当下的自己实际环境,给孩子们补充一些词汇量,但是我又担心词汇量的过大补充增加孩子们的单词记忆压力。这个单元的学习,让我认识到要从农村孩子的实际出发,并且要让孩子们在充分预习的基础上,老师在进行活动感知,这样有利于导行。在学法上,要针对初一学生的特点,加大基础练习和听力训练。

  从本单元的教学中,我发现许多不足,情感教育需要加强,教师必须全面评价自己,不断提升自己的业务素质和综合水平,加强对学生的指导。走进学生的心中,让学生感受学习英语的真正意义,真正激发学生学习英语的兴趣。为大面积提高教育教学质量鉴定良好的基础。

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页面更新:2024-04-21

标签:教案   语文   教学反思   词汇量   贴合   英文   匮乏   单元   饮食   老师   基础   内容   学生

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