中班音乐活动：魔幻小精灵

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活动目标：1、感受乐曲休止。

 2、感受ab曲式，并用肢体动作进行表现。

 3、尝试用乐器为乐曲演奏，体验演奏乐趣。

活动重点：感受乐曲休止。

活动难点：尝试用乐器为乐曲演奏。

活动准备：1、故事挂图、小精灵指挥棒

              2、cd：《魔幻小精灵》，取拿乐器音乐、录音机

              3、乐器：串铃、响板、手鼓

活动过程：

一、     反应游戏，感受乐曲休止。

在行进中，教师敲手鼓，幼儿听到鼓声作出停止的动作。

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走 走 走 走 停

二、欣赏故事。

              出示挂图，讲述魔幻小精灵闯难关的故事。

提问：①魔幻小精灵为什么走着走着停下呢？

②魔幻小精灵走几步停下来的？

（引导幼儿理解挂图，熟悉ab曲式及感受休止。）

三、身体乐器演奏。

1、鼓励幼儿运用身体乐器将ab曲式表现出来。

2、随音乐用身体乐器完整演奏。

四、乐器演奏。

1、出示乐器，分辨音色。

2、根据ab曲式特点选择适合的乐器。

3、教师引导幼儿有序地拿取乐器，并站好演奏的队    形。

4、幼儿使用乐器演奏：

   ①分组练习。

  ②使用乐器演奏乐曲。（重点指导幼儿看教师指挥演奏）

5、播放舒缓音乐，轻轻收放乐器，结束活动。

活动延伸：

表演区：提供音乐cd、指挥棒、乐器、故事挂图，帮助幼儿进一步熟悉乐曲，鼓励幼儿大胆演奏。