中班音乐《有趣的刷子》

活动目标： 

1．能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 

2．在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。

活动准备： 

1．“嘻刷刷”专卖店场景。 

2．“除尘宝”刷子， “除尘宝”电视广告录像片断。 

3．音乐磁带。 

活动过程： 

一、说说看看，我身边的刷子。

幼儿交流自己身边的刷子，欣赏、讨论自己的“嘻唰唰”专卖店。

二、交流分享，各种各样的刷子 

重点：在老师的引导、追问中比较几种特殊刷子的特殊的使用方法。

1. 分别介绍窗刷、马桶刷、电动牙刷。

教师小结：刷牙时我们还要注意用正确的方法来刷牙哦，赞们一起来刷刷牙吧！

2. 刷牙舞律动《刷牙歌》。

三、热闹的刷子舞会。

重点：感受不同风格的音乐，用肢体动作创造性表现各种刷子的动态。

1. 教师迅速穿上草裙扮演小锅刷，表演一段锅刷舞。

音乐：圆圈舞。

幼儿欣赏并模仿教师扮演的小锅刷的舞蹈，并在此基础上自由想象律动。

2. 欣赏dvd中的车刷，打开大屏幕，出现一辆车的“刮雨器”特写。

1） 幼儿自由创编小车刷的舞蹈。音乐《嘻唰唰》。

2） 幼儿两两合作来表演车刷舞。

小结：小车刷，硬硬的，很有精神的在车窗前跳舞啦。

3. 观看广告片“碧丽珠除尘宝”，说说它的特征。

1） 教师现场出示“除尘宝刷子”，让幼儿感受、触摸。

2） 幼儿欣赏除尘宝的表演并自由创编各种扭动肢体的动作。

音乐：波尔卡。

3） 大刷子工作啦！幼儿在一个人扭动的基础上，可以结伴表演，全班手拉手一起扭动。