《宽带网──漫步花的世界》教学设计

　　【学习目标】

　　１、学生了解春天里开的花及有关花的词语、诗句、美文等并通过展示台展示，且在交流中增长见识。

　　２、在老师或父母的帮助下，学生查找资料，了解我国城市市花及市花的相关知识并交流展示。

　　３、通过本课的学习，学生了解更多有关花的知识，开阔视野，提高审美情趣，享受生活的乐趣。

　　【课前准备】

　　图片、多媒体、《世界花卉》光碟等。

　　【教学流程】

　　一、谈话导入，引发兴趣

　　师：小朋友,春姑娘的容颜让人美不胜收。如果用一个词形容春姑娘，你最先会想到哪个词送给她呢？

　　生：春暖花开／百花盛开／百鸟争鸣／莺歌燕舞／花红柳绿

　　师：我想，春天的美离不开 花，春天简直就是一个花的世界。你说呢？今天就让我们一起漫步花的世界吧！

　　二、展示小组成果，了解春天里开的花

　　１、师：能不能向老师和同学说一说你知道春天里有哪些花？

　　生： 桃花／迎春花／杜鹃花／油菜花

　　师：请你们再想一想，你知道哪些有关花的词语、诗句、美文？

　　生：春暖花开／百花盛开／花红柳绿

　　师：真了不起，下面请你们分小组讨论讨论，再说一说好吗？

　　（大约４分钟后）

　　师：快把你们小组讨论的结果展示给大家吧！你想怎么展示就怎么展示吧！

　　２、小组展示：

　　（说明展示的内容 展示成果 评奖）

　　小组一：有两位学生说了许多春天的词语和句子；

　　小组二：有一位学生背了两首春天的诗，有两位学生说了些花名；

　　小组三：有一位学生读了一篇短文 《花的海洋》；

　　小组四：有两位学生展示了５张花的图片。

　　师：这几位小朋友知道的真多，介绍得也很好。可是还有许多小朋友没有行动起来，下次一定要听老师的话，好吗？ 评选最佳展示奖。

　　３、读语文书上宽带网上的内容。（指名读 集体读）

　　师：书上介绍的，你记住了吗？

　　生：记住了。

　　师：除了这些，老师还带来了其他的资料呢！

　　４、老师展示资料，并简单介绍：

　　⑴ 老师也去找资料了。你瞧，这是老师带来的花卉图片与大家一起分享。

　　（多媒体伴随轻音乐《春暖花开》播放光碟）

　　⑵ 我还通过上网找了很多有关花的诗句，这是其中的几句，想读一读吗？

　　晓看红湿处，花重锦官城。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　⑶ 老师还找了一篇描写牡丹花的短文，就是这篇《我爱牡丹花》：

　　我爱牡丹花

　　我爱牡丹花，那是因为牡丹花有着让人一看就生爱慕之心的花朵。

　　我的姥爷家养了一盆牡丹花，牡丹花的叶子是翠绿的，像玛瑙一样闪着绿光，美极了！牡丹花的茎是弯的，不象马尾兰的茎那样直冲天空。牡丹花的茎是一根分成几根的。

　　牡丹花总是向着太阳开放，好像在侍奉太阳，你们不知道牡丹花开的时候有多么漂亮了！它的样子就像一把五彩缤纷的大伞。它开的是红花，花中还有一棵像金钻石般的花蕊，那鲜艳的红色再加上金钻石般的花心，让人一看就生爱慕之心。我每天早上一起床，把衣服穿好后，第一件要做的就是看看那盆牡丹花，我就对自己的全天充满了信心，牡丹花知道竞争，它总是怕身边的花草比过它的美，然而它身边的'花还是没有牡丹花开的明艳。

　　在过年过节时，牡丹花比往常开得更美了，过年时我总是要和牡丹花照张像，作为这一年的纪念品。当花要枯萎的时候，是我给了它生命之水，每当我写作业时，写累了，总要去看看牡丹花，然后再继续往下写，这样我的作业总能顺利完成。当我心情不好时，只要看看那盆牡丹花，我心情就好多了。我们互相支持，成了生活中不可缺少的好朋友。

　　这就是我爱牡丹花的原因。你们爱牡丹花吗？反正我是喜欢它的。

　　三、了解城市市花，开拓视野

　　师：牡丹很美，老师也非常喜欢。它是我国洛阳市的市花。小朋友，你们还知道我国哪些城市的市花呢？

　　生：我知道香港的市花是紫荆花／北京是月季花／上海是玉兰花／

　　师：小朋友真了不起，知道的真多。真应该为你们鼓掌！

　　多媒体播放北京 月季花、上海 玉兰花、成都 芙蓉花、杭州 桂花、绍兴 兰花、南京 梅花、洛阳 牡丹花等市花图片。

　　（边放，边稍作介绍）

　　师：（点击最后一张洛阳牡丹花图）你知道吗？其中牡丹花不仅是洛阳的市花，还是我国的国花呢！各个城市有各自的市花，各个国家有各自的国花呢！

　　四、拓展与延伸 了解部分国家的国花

　　中国 牡丹花 墨西哥 仙人掌 英国 玫瑰 蔷薇

　　法国 马兰花 葡萄牙 熏衣草 埃及 莲花 百合

　　伊朗 郁金香 罗马尼亚 玫瑰 菲律宾 茉莉

　　芬兰 铃兰 美国 山楂 泰国 睡莲

　　印尼 茉莉

　　老师小结：有了花，春姑娘更娇艳了，有了花，城市更绚丽了，有了花，世界更灿烂了。我们应该和花儿一起装扮大自然。

　　五、课后实践

　　１、课后请小朋友找一找有关城市市花的资料。

　　２、以我最喜欢的花为题，写一段话。