中班科学《神气的解放军》

一、活动目标：

1、借助多媒体课件，认识解放军，知道解放军分海、陆、空三大兵种，保卫着

祖国的领土、领海和领空。

2、在观察比较中发现海陆空三军服饰与武器的不同，并能合作给它们进行分类。

3、懂得热爱、崇敬解放军，并学习解放军的勇敢精神。

二、活动准备：

教具：

1、多媒体课件（三军升旗、服饰与武器、三军作战、大阅兵、《学做解放军》舞

蹈视频等）：

2、字卡“分家家”2张。

学具：

1、三军代表性服饰（常服与帽子）与武器（机枪、舰艇、战斗机、轰炸机、潜

艇、坦克）图片6套：

2、有海浪、青草、云朵背景的海陆空分类板6张。

三、活动过程：

（一）看看说说，激发兴趣。

1、播放课件：三军仪仗队升旗仪式的镜头。

2、引导幼儿说说录像内容。

（二）看看比比，认识三军。

1、认识三军服饰。

(1)播放课件：仪仗队升旗时的三军画面。

(2)引导幼儿观察比较，发现三军服饰颜色的不同：有白色、绿色、蓝色三种。

(3)引导幼儿观察判断哪个是海军、陆军和空军？然后师归纳小结。

(4)师用鼠标指某一解放军，幼儿迅速判断出海陆空三军。

2、认识三军领地与武器。

(1)到导幼儿根据已有经验说说：海陆空分别在哪里战斗，使用哪些武器？

(2)播放课件：海陆空作战的镜头。

(3)引导幼儿回忆镜头相互交流。

(4)请部分幼儿在集体面前说说：海陆空分别在哪里战斗，用了哪些武器？（师

随幼儿回答播放课件：随机演示相应的领地与武器场景的图像和声音）

(5)根据幼回答情况，师随机继续播放课件：演示部分常规武器的图像和声音， 引导幼儿观察认识。

（6）师归纳小结。

（三》分分贴贴，巩固认识oi

1、播放课件：三军的常装、帽子、武器混在一起的画面，引导幼儿自主说说分

法o

2、提供每个小组一份图片和分类板，让幼儿合作按三个兵种分类。

3、展示幼儿的分类板，集体检查分类情况，及时请个别幼儿帮助纠正。

4、师演示课件小结。

（四）看看说说，拓展经验。

1、幼儿观看、了解更多的兵种o（播放课件：动画播放阅兵式片段）

2、引导幼儿说说观看后的感受。

（五）唱唱演演，亲身体验。

播放课件：《学做解放军》舞蹈视频，师幼一同表演o（结束活动）