小班美术：柳树笑了

活动目标：

1、学习用棉签画短线的技巧。

2、感受春天的特征，尝试着表现春天。

3、养成良好的操作习惯。

活动准备：

教具：春天背景图、哭脸一张、录音机、磁带。

学具：棉签、颜料、抹布、操作用纸。

活动过程：

一、导入课题。

小朋友们，春天来到了，我们一起来找春天好吗？

 二、观察、回忆柳叶的特点。

出示挂图：

（1）春天在那里呢？

（2）柳树的枝条是什么样的？

（3）枝条上长出了什么？柳叶是怎样长在枝条上的？

（4）这一簇一簇的柳叶是怎样排队的？

三、讲解、示范。

1、放哭声录音，以小柳树的口气请求帮助。

（1）谁在哭？它为什么这么伤心呢？

（2）柳树：“别的柳树都长出了新叶子，可我还是光秃秃的，心里真难受。”

（3）我们怎样帮它呢？

今天我们就来学着用棉签帮柳树画上新叶子。

2、教师示范讲解。

用棉签蘸颜料，在调色盘上空的地方点一点，避免颜料蘸得太多。然后，从靠近树干的地方开始，从柳条身上向外画短线。注意，柳叶要向下垂一点才好看。1、2、3，一簇就画好了，现在我们到柳条的这一边画。往下来一点，不要离得太远。（重复讲解两、三次。）

棉签画画真有趣，还可以编成一首好听的儿歌呢：

蘸一蘸、点一点，柳叶向下1、2、3。

现在，请小朋友把手指伸出来，我们一边念儿歌，一边画柳叶。

3、请幼儿演示。

（1）柳树长出许多新叶子了，可它还不高兴。它要请坐得好的小朋友来帮它画。（请两位幼儿）

（2）根据幼儿操作情况再作讲解示范。

四、幼儿绘画，教师指导。

交代要求：柳树穿上了新衣服，它也笑了（把柳树的哭脸换成笑脸）。在你们的抽屉里也有一棵柳树，它还是光秃秃的，我们来帮它画出新叶子好吗？

操作过程中提醒幼儿注意：

（1）注意画面、桌面和衣服整洁。

（2）点一点、叶子下垂、距离适当等。

（3）画好后，把棉签放在调色盘里。

把画好的柳树拿到外面去，布置成画展。

五、评价活动。

小朋友自由参观，比比谁的柳树最漂亮。

结束语：“春天真漂亮，我们来唱一首春天的歌吧！”