小班美术：快乐牌洗衣机

日期   活动名称 美术：快乐牌洗衣机 执教者   活动目标 1、认识洗衣机的功能，知道洗衣机给生活带来的便利。
2、继续练习朝一个方向均匀涂色，把握均匀涂色的简单方法。 环境创设 三台“洗衣机”（附旁边有洗好的衣服）、各种衣裤纸型的图画纸等 重点与
难点 能朝一个方向均匀地涂色 活动过程：
一、活动导入
1、出示模型，认识它们吗？（洗衣机）你们家里有洗衣机吗？（有）洗衣机有什么用？
2、小结：有了洗衣机妈 妈可以不用很辛苦地洗衣服，洗衣机可以帮助把衣服洗得干干净净。
二、观察交流
1、有了洗衣机洗再多的衣服都都不怕累，但是不是所有的洗衣机都可以洗干净，不好的洗衣机会把衣服洗坏。
2、这里有三台洗衣机，这是它们洗的衣服（分别贴到相应的洗衣机旁），看看哪一台洗衣机洗得衣服最好？
第一台——衣服洗皱了（不朝一个方向涂色）
好的洗衣机洗出的衣服是怎样的？（示范朝一个方向涂色）
第二台——衣服洗不干净（有小白点）
      好的洗衣机洗出的衣服不掉色（示范均匀涂色）
第三台——衣服又干净又平整。
      这是一台质量最好的洗衣机。
三、操作表现
1、你们喜欢用哪一台洗衣机洗衣服？我们都喜欢用质量最好的洗衣机洗衣服
2、这里有好多的脏衣服，我们用质量最好的洗衣机洗衣服。
3、幼儿在衣服上进行涂色练习
——提醒幼儿质量好的洗衣机洗出的衣服又干净又平整：要均匀地朝一个方向涂色。
四、观赏展示
将涂好的衣服晾出来，共同检查洗得干净吗。 价值分析：
  反思与调整：