托班社会：亲亲好老师

社会 活动名称：亲亲好老师 李老师 活动
准备 音乐，教师照片 活动
目标 听声音辨别教师，体验与教师游戏的乐趣  
 
 
 
活
动
过
程 1、          出示教师照片，引导幼儿认识三位老师
2、          引出主题“捉迷藏”
3、          教师与孩子一一同游戏
4、          教师小结
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页面更新：2024-06-15

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托班社会《安安全全滑滑梯》

设计意图：滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的项目，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的过程中总会有各种不安全的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动《安安全全滑滑梯》教育托班幼儿，让他们

小班社会《糖和盐》

活动目的： １．通过观察、实验，进一步了解糖和盐的特性，能说出它们的异同和用途。 ２．粗略知道糖和盐是怎么来的，萌发对科学的兴趣。 ３．知道日常生活中一些加盐和糖的制品。 ４．知道吃甜食和含盐量食品的卫生要求。

小班社会《小熊的生日》

一、设计意图今年我带的是小班，最近我常常发现，小朋友在吃午点时会遇到剥不开食品包装袋、包装纸、水果皮等情况，有的干脆坐在那等老师去剥，有的不知道如何去解决，着急时甚至用哭来表示。现在的孩子大多数是独生子女，家长包

小班社会：上下楼梯

活动目标：·了解上下楼梯的规则。·学会上下楼梯靠右走。·学会上下楼梯保持安静，不追跑打闹。活动准备：·挂图6张：1空楼梯、2小红上楼（反面范例）、3小绿上楼（正面范例）、4喧哗上楼、5追打上楼、6幼儿排队从右边上楼梯（正面范

小班社会：爱护玩具

一、活动目标：1．通过新旧玩具的对比，知道损坏的玩具不好玩。2．通过观看视频，了解玩具损坏的原因。3．产生对玩具的爱护之情。二、活动准备：1．玩具每人一份，包括完好的和损坏的。2．视频“爱惜玩具”。三、活动过程：（一）幼儿玩玩

托班社会：认识哭和笑

活动目标：1．能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2．知道笑和哭是表达情感的一种方式。活动准备：笑声、哭声录音；表情图2幅；为每位幼儿准备一张表情纸片（正反面显示苦笑脸）。活动过程：一、引出（请幼儿听录音，进行联想

小班社会《禁止吸烟》活动教案

教材分析： 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。 活动重点： 认识禁止吸烟的标志，知道为什

小班社会《胖阿姨买菜》活动教案

活动目标： 　　1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。　　2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。　　活动准备：　　1、教学挂图表格菜单一张。　　2、幼儿操作材料一份，浆糊等。　　活动过程：

社会活动——糖果哪里买

一、预设目标（一）1、初步认识糖果店及内部，工作人员及部门的分工。2、培养有序观察的习惯。（二）整合其他智能1．语言智能：大胆讲述。2．人际智能：学会与他人合作。二、活动资源1、照相机、摄象机。2、事先讨论：向糖果店的工作人

小班社会：《做客》教案及教学反思

设计意图： 小班的宝宝缺乏社会交往的经验，当他们去别人家做客，往往不知该怎么做。本次活动以去小兔家做客的游戏情景，通过幼儿在看小动物是怎么做的，间接的帮助幼儿建立初步的做客礼仪。 活动准备：纸造型（小兔的房子），小鸡

小班社会：夏天好热呀

教学目标：·理解故事画面的主要内容，了解一些常见动物找凉快的方式。·愿意参加讲述活动，体验讲述活动的快乐。教学准备：（认知准备）初步体验夏天的季节特征(材料准备) 图片 教学过程：一、观察理解画面内容：1、图一：·谁来了？天

小班社会活动：开心来上幼儿园

　　【活动名称】《我是谁》 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、认识自己的身体，说出几个部位名称。 　　 　　2、愿意在集体面前介绍自己。 　　 　　【活动准备】 　　 　　音乐伴奏、乐乐玩偶 　　 　　【活动重

小班社会：排排队

活动目标：1、 尝试用一一间隔的方式进行排序。2、 体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、 男、女玩具娃娃各一个2、 幼儿每人一份操作材料（6个娃娃图片、展示板）3、 展示台活动过程：一、找不同（比较两个一样大

小班社会活动：不无故发脾气

活动目标：1．使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。2．通过这个活动，培养幼儿不管什么时候都要讲道理的好品德、好习惯。活动准备：1.故事“爱发脾气的红红”。2.事先与家长了解每个孩子在家的表现，是否经常发脾气

小班社会：我家附近的商店

活动意图：现在人们对居住的环境越来越讲究，社区相应的生活配套设施也越来越完善，品种繁多的商店走进了大街小巷、走进了孩子们的生活。为帮助孩子进一步熟悉家附近的环境，了解商店给人们带来的方便，我设计了这次活动，让孩子
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