大班数学：魔法机器

 活动目标：

   1．按提示发现事物在大小、数量、形状方面的变化。

   2．能积极参与活动，按照一定的要求操作。

活动准备： 

   1．自制大小三角形、苹果图片各一张。

   2．幼儿活动材料《魔法机器》。

活动过程：

    一、研究魔法机器

    1．有一架神奇的魔法机器，任何东西放入机器，都会发生变化。

    2．教师在黑板左边放一张小三角形图片，在右边放一张大三角形图片。请仔细看，三角形经过魔法机器发生了什么变化。

    3．如果在这个魔法机器中放进一个小苹果，会变出一个什么样的苹果呢？

   二、设计魔法机器

    1．幼儿分组，教师给每组发一张指令卡。

    2．幼儿说说自己的魔法机器发生了什么变化。

   三、操作魔法机器

    1．出示活动材料《魔法机器》。幼儿根据提示在右边的空白处画出增加数量后的东西。

    2．第一架机器分别把东西变成了多少？

    3．仔细观察第二架机器的变化规律，在右边画出增加数量后的东西。