大班语言《认识国旗》

活动目标：

1.能够比较完整地描述国旗

2.敢于表达自己对国旗的认识

3.学习倾听他人讲话

活动过程：

一、导入

1. 谈谈见过的旗子

——今天啊，我要和中二班的小朋友一起学习学习本领。我先想请你们和我介绍介绍你们平时都见过那些旗子呀？

2. 谈谈见过的五星红旗

——早上我在来幼儿园的路上也看到了五星红旗，哎我不知道和xx看到的是不是一样的。

二、谈谈你认识的国旗

1.  除了xx,你们谁还见过五星红旗啊，我请见过的小朋友说说你认识的五星红旗长什么样，和我看见是不是一样的？

2. 整面旗子都是红色的吗，还有什么颜色？

3.五星红旗是五角星形状的吗？

4. 五颗星在旗子的什么位置，大小一样吗？

三、学习连贯描述国旗

1. 现在，我来说说我见到的五星红旗，你们仔细听听，我看到的和你们看到的有没有不同。

2. 示范连贯描述国旗

——这是我们国家的国旗，它主要由五颗黄色的五角星组成，它们在旗子的左上角，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星的右侧，旗面是红色的，所以我们也把它叫做“五星红旗”。

四、延伸：出示香港/台湾区旗，试着描述。