中班体育教案:向手挑战
活动目标: 1、能根据要求活动手指和手臂。
2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备: 一段节奏明快活泼的音乐。 活动过程: 1、我会做。
教师用手指着头部说:“这是我的头,你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说:“这是我的头。”
教师手指其他人体部位,提出类似问题。
引导幼儿闭眼做类似游戏,如用手摸肩,用手碰背等。 2、向手挑战。
你能用尽可能多的办法活动自己的手指吗?
启发幼儿大胆创造,想出多种活动手指的办法。如拇指绕圈动作,捻指动作,弹指动作,弹琴动作,用食指和中指做剪刀状,等等。
引导幼儿听指令活动手指。如:你能尽最大可能张开五指吗?使幼儿体验手指充分伸展的感觉。
你能用你的手臂做些什么动作呢?
引导幼儿听指令接受挑战。如:你能让手臂像波浪一样运动吗? 3、做做手指操。
在音乐声中,引导幼儿根据节奏创编、表演各种手部动作,感受、体验手部动作的灵活性。
带领幼儿做手指游戏。
页面更新:2024-05-09
标签:教案 幼儿园 幼儿园中班 幼儿园中班体育 中班 头部 指令 手臂 节奏 手指 类似 幼儿 动作 能力 办法 体育
1
2
3
4
5
上滑加载更多 ↓
所有内容加载完毕