英语：I can……

　　teaching process:（活动过程）

　　l; greeting:

　　t:hello!

　　s:hi！

　　t:goodming,boys and girls!

　　s:googming,teacher!

　　l; warm up

　　t:now！let`s warm up. stand up!

　　let`s sing a song 《googmoring》together!ok?

　　t and s:sing 《googmoring》

　　t:you are very good!

　　s:thank you!

　　t:sit down!next,let`s play a game!《follw me》、《my face》

　　t and s let`s play a game!

　　l; review:

　　t:let`s have a review!look!what`s this?（bird）

　　what am i doing?（fly）

　　what`s on the card?（fish/tiger/rabbit）

　　l; presen tation:

　　t:“who`s coming?”

　　ainmal:i`m a bird/a fish/a tiger/a rabbit.

　　i can fly/swim/run/jump.

　　i`ll go to the animal sports.

　　l; practice:

　　song:《i can》

　　game:《送小动物回家》

　　t:who want`s to try?

　　l; closure.

　　teaching aims:（活动目标）

　　l; 通过看看、听听、动动、说说、理解并学习句型“i can……”

　　l; 鼓励幼儿尝试用英语进行交住。

　　teaching aids:（活动准备）

　　l; 请大班四名幼儿扮演动物。

　　l; 头饰、背景图（天空、草地、小河、跑道）