半日活动设计

一） 晨间活动：
　  1、教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。

2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服。

 

（二） 生活活动：学塞衣裤
　　活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事。
　　活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌
　　观察与指导：
　　1、 利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤。
　　2、 幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌：
　　衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记！
　　3、 幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助个别幼儿。
　　4、 鼓励幼儿自己的事情自己做。