中班社会活动《遇到陌生人怎么办》

活动目标：

1.遇到突发事件时．幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

2.增强安全意识，培养处理特殊情况的能力，提高自我保护能力。

活动准备：

幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

活动过程：

一、谈话。

生活中会遇到怎样的危险？遇到危险你该怎么办?

二、情景1

1. 一个陌生人要带你们去玩，或给你们吃东西，这时你们该怎么办？

2. 引导幼儿用语言或行动表达自己的处理办法。

3. 讨论求救方法的合理性

4. 应对策略：

（1）不要相信陌生人的话，不过多地于陌生人交谈。（2）不吃陌生人给的食物。

（3）不跟陌生人走。

教师小结：没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。

如果大人不在场，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，

三、情景2

1．一群小朋友在户外玩游戏，.一个陌生人突然闯过来，他蒙着脸，手里拿着一把刀，他抱起一名幼儿转身就跑，这时你该怎么办?

2．引导幼儿用语言或行动表达自己的处理办法。

3. 讨论求救方法的合理性

4. 应对策略：

（1）遇到突发事件不要慌。（2）就近跑到安全的地方躲起来。

5.教师小结。

四、总结性谈话。

1.在日常生活中，小朋友可能会遇到各种各样的危险，（ 教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法）

2、 教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，并在面对危险时能够想出各种办法保护自己才能避免灾难的发生。