小班体育：蚂蚁爬爬爬

活动目标：

1．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

2．喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

活动准备：

1.     沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

2.       幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

活动过程：

1．热身活动。(时间：2分钟 运动量：较大)

    (教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。)

    师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!

    (音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2.练习手膝着地向前爬。(6分钟)

(1)自由爬。

师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧！在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗？

    (教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。)

    (儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!)

(2)听信号爬。

    师：听，什么声音？（铃鼓）。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。

  3.尝试倒退爬。

游戏：巧避大熊。

    (“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)

师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2 3次。)

  4．巩固倒退爬

    师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。

  5．游戏：蚂蚁背豆。

   (1)找“粮食”

    师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。 (引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。)

  (2)运“粮食”

    请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)

    师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。)

    6．放松练习，结束活动。

小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)