校长在两校联谊会上的讲话

校长在两校联谊会上的讲话（精选18篇）

校长在两校联谊会上的讲话 篇1

　　首先，要感谢今天执教的两位老师，谢谢你们为今天的活动提供了很好的研讨话题，你们辛苦了!其次，要感谢鱼洞一校为今天活动能如期举行所做的积极筹备!同时，还要感谢区教科所对本次活动的高度关注和大力支持!

　　今天，是我们大江小学与一校继3月语文学科教学联谊活动之后，再一次针对数学学科进行的校际交流。我们两所学校都希望通过这样一些小范围的、但极具失效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。

　　作为发展中的学校，我们一直在探索能够实现学校可持续发展的有效途径。那么，像今天这样两校合作，在教学模式、教育管理上互相交流、取长补短的培训方式，不失为一条有效途径。在新课改初期，关于教研形式、教师培训，大家的眼光往往局限于本校的教师资源以及外聘专家。当然，随着课改的不断深入，在不断地探索和实践中，从区域推动学校发展的战略规划来看，在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。以校本培训为载体的校际联谊，我认为可以是学校间研训一体化的综合展示，也可以针对某一学科召开学科教学的研讨会，还可以聘请联谊学校的优秀教师到学校上示范课，开办讲座，组织研讨，为学校教师提供更多的学校和发展机会。无论采取何种方式，这样独立办学、相互紧密合作的探索与实践，不仅会推动两校的更快进步，还必将对区域校本教研模式的探究、创新产生积极的影响。

　　学期初，我们两所学校的行政领导经过充分的酝酿，决定在师资培训、教育科研、教学管理等方面进行合作，携手共进。如今，我们已达成广泛的合作交流协议：今后，两校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

　　最后，祝愿大江小学和鱼洞一校能携手共进，共同托起巴南教育的一片蓝天!

校长在两校联谊会上的讲话 篇2

　　敬的忠县中学全体领导、各位同仁：

　　大家好!

　　金秋时节，彩叶满山;金秋九月，情意绵绵。今天，苍翠的方斗山迎来了石子小学最尊贵的客人——一忠县最高学府的全体领导们。首先，我谨代表石子小学全体师生并以我个人名义，对你们的到来表示热烈的欢迎;对你们一路的辛苦，表示诚挚的问侯;对你们的指导，表示最衷心的感谢!我把今天这次令人欣喜的行动凝聚成一句永恒的话语，那就是“相约金秋，友谊长存”。

　　忠县石子乡中心小学校位于海拔1800多米的方斗山脚下，离忠县城40余公里，这里地广人稀(全乡42平方公里 6000余人)、偏僻穷困，环境恶劣(风大、路烂、经常缺水停电)，原校舍简陋破败，在各级领导的关怀下，在社会各界人士的慷慨支持下，石子小学才有了如今的面貌。我校创建于1962年，学校占地总面积12796平方米，活动场地3569平方米，共辖中心校一所，基点校2所，教学班14个，小学生387人，幼儿学生154人，教职工30人。石子小学的全体教工远离了城市的喧嚣，坚守着一分宁静，默默地耕耘，甘为山里孩子的登云梯，20xx年，秦愿同学在石子小学毕业，考入你们忠县中学，后经贵校的精心培养，20xx年考入清华大学。

　　各位来宾，我们同耘一方土，共饮一江水，对教育的执着与热爱是我们共同的追求。我们彼此都有一个坚定的信念，那就是：

　　情系忠县教育------你们责无旁贷!

　　爱洒石子山区------我们无怨无悔!

　　正是因为我们有着共同的理想，为着同样的目标，流着同样的汗水，争取共同的荣誉;今天才得一起联欢，共谋学校发展，共悟育人之道。愿你们不吝言词，给我校管理、教学等方面提出宝贵意见，我们将虚心接受，坦诚交流。群山见证，你们的石子之行一定会给我校带来前进的动力;白云陪行，我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。

　　衷心祝愿你们石子之行愉快!祝愿你们及你们的家人幸福、安康!

校长在两校联谊会上的讲话 篇3

　　尊敬的通道县第三中学全体领导、各位同仁：

　　大家好!

　　今天，菁芜洲中学迎来了最尊贵的客人——通道县第三中学全体领导。在此，我谨代表菁芜洲中学全体师生并以我个人名义，对你们的到来表示热烈的欢迎;对你们一路的辛苦，表示诚挚的问侯;对你们的指导，表示最衷心的感谢!我把今天这次令人欣喜的行动凝聚成一句永恒的话语，那就是“相约金秋，友谊长存”。

　　菁芜洲中学位于209国道边，离县城19余公里，原校舍简陋破败，在各级领导的关怀及上届校长的英明决策，在社会各界人士的慷慨支持下，菁芜洲中学才有了如今的面貌。通过《菁芜洲中学三年发展规划》和合格学校创建以来，现我校已发展成为一所初具规模的农村寄宿制初级中学。现在我们校园虽然还是比较狭小，但我校生活区、教学区、运动区排列精致，视野开阔，布局比较合理。目前我校共设10个教学班，在校学生431人，其中寄宿生400人;全校教职工51人，其中专任教师49人，占教职工总人数的96%，其中大专以上学历46人，学历合格率为93.8%，获中教高级职称4人，中教一级职称21人。近年来我校发展势头良好，去年的合格学校创建更是推动了我校的进一步发展，现在学校管理日趋规范，各项工作扎实稳步推进，教育教学质量不断提高。

　　20xx年我校顺利通过了农村义务教育合格学校省市县评估。20xx--20xx学年度义务教育阶段教学质量综合评估获第四名的好成绩，实现了保四争三的目标，同时有5人获义务教育阶段教学评估先进个人。在课堂教学改革中，菁芜洲中学获中小学课堂教学改三等奖的好成绩。我校的课堂教学改革工作已经推行了三年，广大教师做了很多积极的尝试，已经具备了自己的特色，形成了“练习回顾，自学讨论，展示提升，巩固测评”四环节教学模式，吸引了兄弟学校的关注，成为我县课堂教学改革活动中的亮点，我校也因此被评为“课堂教学改革先进单位。”今后我校还将继续进行课堂改革的探索，并加大课堂改革奖励的力度，要求人人都上课改课，人人都会上课改课。今年我校还获得了“湖南省文学艺术教育特色学校”的荣誉称号及基层计生县优秀单位等荣誉称号。这些荣誉的取得离不开上届校长的英明领导和全校教职员工的付出。

　　各位同仁，我们同耘一方土，共撑一片蓝天，对教育的执着与热爱是我们共同的追求。正是因为我们有着共同的理想，为着同样的目标，流着同样的汗水，争取共同的荣誉;今天才得一起联欢，共谋学校发展，共悟育人之道。愿你们不吝言词，给我校管理、教学等方面提出宝贵意见，我们将虚心接受，坦诚交流。我相信，我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。

　　最后，衷心祝愿你们菁中之行愉快!祝愿你们及你们的家人幸福、安康!

校长在两校联谊会上的讲话 篇4

　　过去的一年，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我校以努力提高教育教学质量为宗旨，进一步深化学校内部管理体制改革，突出在规范管理上下功夫，广大教职员工励精图治、团结合作、爱岗敬业、无私奉献，学校各项工作均取得了可喜的成绩。

　　20xx年高考，我校郭廷宇同学以685分考入清华大学航空航天工程专业、并获得理科状元;文科二本以上199名，创历史最好成绩。实属难得。我校一批本科上线266人，二批本科以上上线804人。创造了我校高考尖子生升学史上的最好成绩，得到了灯塔市委、市政府的充分肯定和表彰，更得到了社会各界的一致好评和认可。回顾过去的一年，我们做的主要工作有：

　　一、深化学校内部管理体制改革，进一步提高学校管理水平。

　　为全面提高教育教学质量，结合我校实际，进一步吸收借鉴省内外一流高中的先进经验，加强与沈阳市郊区联合体的交流与合作。在完善教职员工聘任方案、稳步推进以考代练的考试制度、完善教研组考核方案、教师考核方案和班主任考核方案，加强教学常规管理、加强德育管理、加强集体备课的实效性、加强学生学法指导和课后反思等方面得到进一步完善和提高，有效提高了学校的管理水平。

　　二、规范管理，切实加强教师队伍建设。

　　(一)加强教师职业道德建设。努力提高教师职业道德素质，大力倡导广大教师爱岗、爱生、团结协作、无私奉献。坚决贯彻执行《关于三乱问题的整治方案》。

　　(二)修改教研组考核方案和教师考核方案，进一步增强集体备课的实效性，有效提高了教育教学效果。

　　(三)加强与省内外一流学校的交流与合作，更新广大教师教育教学理念，增强教辅、职员队伍的服务意识。

　　三、继续坚持德育工作的重点地位

　　(一)加强德育工作队伍建设。首先，严把班主任聘任关，将师德与班主任聘任联系起来，乱办班、乱补课的坚决不聘。其次，政教处在班级管理考核上始终坚持公平、公正、公开的原则，坚持正面教育，既理顺了德育管理人员之间的关系，更使德育管理易于被学生接受，达到良好效果，充分发挥出学校德育教育的主体作用。

　　(二)加强学生思想教育工作，为德育管理奠定坚实基础。

　　政教处始终将耐心、细致地做好学生思想教育、疏导工作作为德育工作一项重要内容，坚持人性化管理和严格管理相结合，有效避免了学生重大违纪事件的发生。

　　(三)进一步完善《班级管理考核方案》，加大对违纪学生的惩戒力度，狠抓常规管理并坚持常抓不懈。继续开设“艺术生特长班”、“体育特长生训练小组”、“广播影视传媒培训班”、“美术特长专业培训班”、深挖学生特长，引导其走上成才之路。

　　(四)公开选拔学生会干部。在学生会干部积极参与下，组织开展了丰富多彩的校园文体活动，在引导学生自我教育、自我管理的过程中起到了不可替代的作用。

　　(五)打造德育平台，切实加强未成年人思想道德建设。以班团会、升旗仪式、宣传栏等为阵地，以开展高一新生军训活动、重大节日纪念活动、校内文体比赛等为载体，广泛对学生进行德育教育。坚持学校教育、家庭教育和社会教育相结合，不断拓展德育空间，适时召开学生家长座谈会，有力推动了学生身心良性发展和良好思想道德品质的形成。

　　四、以教学为中心，继续狠抓教学常规管理

　　(一)狠抓集体备课、听评课，课堂教学秩序等教学流程的常规管理。教研组长、骨干教师充分发挥出典型示范和辐射作用，形成良好的教研集备风气。

　　(二)坚持以考代练，并严肃考风、考纪。着力抓好学生课后反思。使学生在分析问题、解决问题能力的培养提高和应试心理的培育上取得了明显成效，有力推动良好学风、严谨教风的形成。

　　(三)分层次教学改革向纵深方向发展。继续开设实验班、体育特长生训练小组和音乐特长班，稳步实行学籍动态管理，为教师因材施教、分类指导创造了有利条件。

　　(四)着重抓好“可上、可下”学生，实行“包干到户”，有效提高了高考升学人数。

　　(五)把握新课程改革和高考模式改革的态势，多方收集信息，深入研究高考方向，制定正确的复习、备考策略，明确教学方向，为教学质量的提高奠定基础。

　　五、坚持健康第一，体育卫生工作卓有成效

　　体育工作坚持以师生员工身体健康为主线，以体育课、跑操和开展各种丰富多彩的体育比赛为载体，全面提高师生员工身体素质。

　　卫生保健工作坚持以预防为主，防治结合。以辽阳市传染病院、辽阳市结核病防治所和灯塔市疾病预防控制中心为依托，定期为师生进行身体检查，有效预防了常见病、多发病，遏制了传染病蔓延。切实加强学生食堂卫生管理，杜绝事物中毒事件发生。

　　六、后勤工作快捷、高效，保障有力

　　后勤工作，人员少任务重，但他们不辞辛苦，忘我工作，周到服务，严格执行财经纪律，厉行节约。

　　在充分肯定成绩的同时，必须清醒认识到我校还存在薄弱环节。

　　一、在学校管理和教育教学质量上与省内其它一流高中相比，我们还存在一定差距。

　　二、少数教师尚未形成正确的教育观、人才观、质量观，教师教育理念需进一步转变，教育方法需要进一步改进。

　　三、教师队伍整体素质有待提高，由于教师待遇下降，八小时额外工资迟迟未发，部分教师缺乏责任意识、进取意识，积极性不足，学生和家长还不够满意。

　　四、学生来源广，思想道德素质和文化基础参差不齐，德育工作面临严峻形势。

　　五、由于规范办学，教学时间大幅减少，原有的教育教学模式已不适应，急需调整教学模式，进行教学改革。

　　六、存在考核制度不合理，管理松散等问题。

　　上述困难和问题需要我们在今后工作中高度重视，调动一切积极因素，齐心协力加以克服和解决，以不负上级领导重托和全市人民厚望。

　　新学期工作：

　　一、指导思想：

　　在市委、市政府、市教育局领导下，全面贯彻落实和xx届三中全会精神，以同志重要讲话精神为指针，坚持党的群众路线，认真执行党的教育方针、政策，积极推进素质教育，坚持“以文化立根基、以质量求生存、以特色促发展”的策略，坚持“以人为本、尊重个性差异、开拓进取、培养创新人才”的办学理念，以全面提高教育质量为目标，以教育教学改革为手段，以立德树人、培养人才为重点，以开展丰富多彩的活动为载体，办人民满意的教育。

　　二、师德师风建设

　　1、深入开展党的群众路线教育实践活动，提升党员素质，提高广大教师的政治理论水平。

　　2、将师德建设放在教师队伍建设的首位。弘扬高尚的师德，学校学年末评比学校师德标兵，使我们教师具有良好的职业道德素质和健康的心理素质。

　　3、加强师德教育，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、无私奉献的职业精神。

　　4、坚决执行师德不合格一票否决制，包括有偿补课、乱办班、超强度体罚学生、吃拿卡要等现象。

　　5、加强教师主人翁意识的培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。

　　三、教学工作

　　1、落实国家、省、市对教师的培训计划，采取集中培训、校本培训、岗前培训等形式提高专业知识发展。

　　2组织好“请进来，走出去”，请专家讲学，派优秀教师外出学习，参加比赛和观摩。

　　3、继续开展好新教师的“青蓝工程”活动，以带徒弟、认师傅等多种形势落实青年教师的培养方案。

　　4培养教师终身学习意识，学校重视教师专业化成长，形成浓郁的学术氛围，摒弃不学无术、吃老本思想。

　　5、重新修订教师业务考核方案。将教师的劳动纪律、课时标准、教案标准、超课时待遇等做到细化、量化，改变单项赋分分数，体现多干少干不一样、干好干懒不一样。

　　6、加大过程管理力度，执行教师的考核按月评比，按月公示制度，使教师有比较，平衡年级之间、职员与领导之间的考核标准。

　　7、以教科研为先导，号召教研组组组有课题、人人都参与。实现以科研促教研、以教研推动教学工作，号召全体教师积极参加教学改革，学校给予财力、物力支持外，额外劳动部分算课时，为打造高效课堂奠定基础。

　　8、加强学生的学习方法的指导工作，班科教师对学生的学习要从细微处着眼，纠正错误、引上正途，做到因势利导。

　　9、加强教研组建设，发挥教研组长的引领作用，发挥集备作用，充分调动组员积极性，做到充分备课，优化教案和学案，积累适合我校的骨干知识框架，为今后校本课程的开发做好准备。

　　10、加强课堂教学管理，杜绝教师只管教、不管学的毛病，师生互动时间也要充分，探究到位，培养创新能力，避免乱课、乱班现象。

　　11、开展人人上公开课活动、评出优秀教师，再到学校层面上观摩、上示范课。

　　12、研究20xx年高考备考策略，精心安排好每月的复习计划，制定并落实每月计划，有针对性地调研，纠偏改正。

　　四、德育工作

　　1、德育工作以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，努力构建德育工作体系，进一步提高德育实效性。

　　2、为引领班主任专业化发展，培育优秀的德育工作队伍，组织专题培训和优秀班主任经验交流会(十月中旬)，促使班主任职业品质与素养、班级管理工作技巧、学生思想教育方式方法、后进生转化、学生心理健康教育等方面有较大收益。

　　3、以狠抓日常管理为突破口，进一步强化学风、校风建设，规范学生日常行为，提高学生自主管理能力，培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯和安全意识，狠抓上课、课间、早晚自习及午休的管理。

　　4、本学期重点抓“五大教育”，即：文明习惯养成教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育。

　　5、继续加强班级文化建设，建立良好的班风、学风，以活动为载体，在活动中培养学生的荣誉感和集体感，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

　　6、继续推进家校合作教育，办好家长学校，开好家长会。

　　7、加强学生心理健康教育，确保每一名学生健康成长。在学生当中广泛开展群体心理辅导活动和个别心理辅导活动，抓好学生生命健康教育、青春期教育。

　　8、加强学生的安全法制教育

　　坚持安全法制教育工作的制度化、经常化、规范化。做到重大活动和节日前要强化，并有具体的措施和记录。针对突发事件，举办安全疏散演练活动，帮助学生掌握逃生方法，提高学生的应变能力。

　　9、继续抓好体育卫生工作

　　坚持跑操制度，提高跑步质量，加强对眼操的检查，规范体育课流程，达到锻炼目的。加强环境卫生的清理工作，增强环境育人功能。坚持师生体检制度，防止传染病的流行和蔓延，坚持每天教室通风两次。加强对食堂的监管，定期检查，杜绝事物中毒事件发生。

　　10、继续举办第九届校园文化周，坚持全员参与、安全第一、节约办事情的理念，使师生受到良好熏陶。

　　五、总务后勤工作

　　树立全心全意为师生服务的宗旨，开源节流、厉行节约，严格依法依规，加强经费的管理，按预算有计划开支经费，按标准做好收费工作，做到收费项目标准公开。年终经费收支向教工代表公开。

　　新的学年已经开始，我们将把握机遇，以提高办学效益为中心，以全面提升教育教学质量为目标，进一步深化改革、加快发展，为国家培养出更多的优秀人才和实用人才，为灯塔市教育及社会各项事业的快速发展做出我们应有的贡献。

校长在两校联谊会上的讲话 篇5

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这春意盎然的美好时光里，轻轻闭上你的双眼去感受，有一股书香在校园里飘逸，有一个主题在这儿激活，有一份快乐在此刻绽放!今天，是一个特殊的日子，我们欣喜地迎来了读书节的开幕式!

　　我喜欢读书，书是辽阔无比的海洋，博大精深，我是一条无拘无束的小鱼，我喜欢在书海中悠游自在地遨游。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一盏明灯，它为我们指引一条成长的道路;书，让我们懂得学无止境的道理。书能给我们带来智慧，书能使我们增长知识，开拓视野。

　　“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……在杨红樱系列中，我和乐于助人的马小跳交朋友，欣赏阳光开朗的笑猫，《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，我曾为曹文轩的凄美儿童小说而陶醉，从世界名著《飘》里的斯嘉丽身上我学会了坚强独立和勇敢，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了"以人为鉴，以史为镜"的道理……

　　就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中，在书海中静静地遨游、徜徉……每天中午的午休时间，更是让我如鱼得水;做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿，不论是坐车的空闲时间，或陪妈妈逛商场时都要带上一本书，甚至连上厕所时都不忘拿上一本书，妈妈说我真是个废寝忘食的“小书迷”。每年的生日，我想要的生日礼物就是书，我最大的财富也是书，在我家的大小书柜里，从小小的、薄薄的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。从上学期起，学校图书馆的开放，又为我们充实了书源，这是最让我兴奋的事了!

　　同学们，让我们携起手来，与好书作伴!只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。就从读书节开始，让读书成为我们生活的一部分吧!

　　最后，预祝本次读书节能够圆满顺利，祝老师同学们都能过一个“丰收”的读书节，在这充满幽幽书香的校园里，在书的海洋里成长，进步!

校长在两校联谊会上的讲话 篇6

　　各位老师，大家好：

　　今天我们在这里举行首届师徒结对仪式，由于是第一次做，肯定有不完善的地方，我希望有了一个开头，一届届做下去，越来越好，越来越有成效。刚才徒弟敬茶时，可能大家觉得好笑或者说好玩，我在这里要说是，教育是要有浪漫和诗意的，我觉得学校开展的活动应该有仪式感。我们学校有这样的传统，记得我刚来到这里时候，学校刚好开展军训，在学校汇报表演上，我成了军训的总指挥，那时我感觉自己象一个统帅千军万马的将军，深感振奋。我觉得仪式有其自身的庄严和力量。

　　我们开展师徒结对目的是通过这个平台，让新教师更快的融入这个集体，适应学校环境，加快成长的步伐，促使新教师向优秀看齐，向先进看齐，缩小与其它老师的差距。我曾在会上讲过，对于平行班级而言，和同科目的差距在5个点以内很正常，但综合指数差距在10多20个点，那么要从自己的工作态度，教学方法，师生关系等方面好好的找一下原因了。今年新调入我校的教师都是教语文数学科的，大家知道，自去年学业水平考试改革以来，语数外三门学科的成绩所占的分值比重是非常大的，对于我们这样一所小的学校来说，一个教师的成绩影响到一个科目的成绩，对于语数外学科来说，一个科目的成绩甚至决定着一个班级学生的升学，从而影响到整个学校的声誉。而作为新调入我校教师而言，无论你原来优秀与否，都要有一个适应的过程。对新教师来说，新的学校意味着新的挑战，如何在短时间内迅速成长，关系到个人和学校今后的发展，我希望通过学校搭建的这个平台实现个人集体双赢，师徒共成长，学校共发展的局面。下面我对徒弟和师傅分别说几点建议和要求： 对徒弟说三点要求：

　　一、在思想上要爱教育，爱学生，只有用爱，才能做好教育。落实到具体上，就是对学校的事情，学生的事情主动热情，积极向上。“主动热情，积极向上”，也是我们学校的教风。我来到学校的第一要求就是师生相互问好，保持微笑。我想一个人工作生活保持主动热情，是热爱生活，积极工作的表现，在座的每个都是一个平凡人，都没有超凡的能力，只要我们保持一种积极向上的心态，不断的努力，一定可以做出相应的成绩和属于我们的不平凡。

　　二、希望你们通过不断的学习，干出成绩，干出威信。一个老师，工作几年后，通过自身不断努力和不断学习，在工作中作出成绩，不断积累经验，在全体师生中建立威信，可以说是自己人生价值的体现，同时也是快乐工作的前提和基础。当你的努力在师生中在群众心中有威信，有威望时候，你的工作也就更加轻松愉快。当一个老师，当你的话语在学生中有份量，每一句话有人听时，你的想法或者你所传授的知识更容易被接受，毫无疑问你是快乐的。而这一切来自于你前面的付出。我希望在座的各位老师越是付出越有成就，也更有幸福感。

　　三、我希望大家作为一名新教师更快成熟起来，尽量减少成长期，尽快过渡到成熟期。这就要求一方面要加强研究，经常进行反思，多进行教学方面的研究研讨，把自己置于一个研究者的角度来看待教学活动中出现的问题，这样可以避免一些急躁或者处理不当的问题，也更有利于更快的成长。另一方面要虚心向师傅学习，学习他们的教学方法，教学经验，管理经验等，要尊重老师，不耻下问，多听多看多问多探讨;三是要把关注自己讲转移到关注学生的学上来，一堂课你讲得好只是一个方面，更重要是学生学到了多少，任何时候都要“目中有人”。

　　对师傅也提几点要求：

　　一、要有开放包容的态度，将教学经验倾囊相授。教育是开放的，并不是“前浪死在沙滩上”的关系，“授人与渔”的同时，一方面自己也获得很大成功感，另一方面，在传授教学的同时，自己也在不断的得到提高，徒弟上来了，师傅的境界 也得到提升，当然学校也因此得到发展;第三，其实在徒弟身上，我们也看到自己的曾经，听他们课，其实也是看到另一个自己，在他们身上也能够学到很多东西，在教授他们同时，也能够共同进步，共同成长。

　　二、要在工作作风，工作态度给新教师一个引领，一个示范。几位师傅都是学校快速成长起来的优秀教师，对学校的优秀文化、积极的文化应起到一个传承传播的作用，学校管理不可能兼顾到每一个细节，每一个老师上，这就要求师傅们在工作学习中对新老师有一个具体细致的指导。

　　三、共同构建和谐向上的氛围，快乐工作和学习。一个学习最大的成功不是在硬件上改善多少，甚至还不是学校教学成绩名次排在前面，更重的是是否形成一个健康和谐，积极向上的一氛围。一个学校，一个教研组，就是一大家庭，如果形成一个剑拔弩张、相互争斗角逐场，没有一些温馨与和谐，这都不是一个好的教育，我们作为学校一分子应努力营造快乐向上的氛围而努力。

　　最后，在新一学年，我希望我们大家更加高效的工作，更加快乐工作，为学校也为自己书写更加辉煌的篇章。

校长在两校联谊会上的讲话 篇7

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，金秋送爽，硕果飘香，在这一个非常美好的日子里，我们又迎来了初一新同学，美丽的七中校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。在此，我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来!

　　作为教师，在新学期里，我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起，不让每一个学生掉队”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂40分钟要质量;立足教育，向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时，我们将时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们去点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。我们作为一名教师，我们已经做好了准备，我们愿意倾我们的所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们都是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。

　　借此机会，我代表初一全体教师对同学们提出几点希望：希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。

　　希望你们要尽快适应新的环境，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。

　　希望你们做有理想的`人，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

　　希望你们认真遵守学校的规章制度，热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，为建设优秀班级献出自己的一份力量，为校增光。

　　人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

　　同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。

　　最后祝初一年级全体老师们工作顺利身体健康。祝同学们学业有成，在即将到来的期中考试中取得优异成绩。

　　谢谢大家。

校长在两校联谊会上的讲话 篇8

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明、懂礼貌、爱护公物、助人为乐、互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们童年的舞曲。

　　这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?是啊，老师也愿意生活在这样的校园里。

　　校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是中岭小学对外形象好坏的直观影响因素，也是同学们整体素质的一个反映。

校长在两校联谊会上的讲话 篇9

　　亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，今天，在这样一个春雨绵绵的日子里，我们江西财经大学信息管理学院的党员和入党积极分子们肃立在墓前，怀着无比沉重的心情缅怀这位曾经为了中国革命而英勇牺牲的革命烈士。

　　此时此刻，站在烈士墓前，我们悼念无数像他一样，在血雨腥风的战争岁月里，为了我们今天的幸福生活而赴汤蹈火，舍身取义，矢志不瑜的英雄;在品读他们坚贞、崇高、不朽的信仰中，我们铭记住那源远流长，不屈不挠的民族精神。

　　虽然他们早已消失在滚滚革命浪潮之中,但历史不会忘记他们，祖国不会忘记他们，我们更不会忘记他们!他们的丰功伟绩注定永载史册，代代相传!

　　时间永是流逝，信念未曾更改。现在,就在烈士的墓前,我们又有一批同学志愿加入中国共产党,继承革命先烈未竟的事业!这是一份荣誉，更是一种责任。

　　和平年代，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予我们的使命，重任在肩，道阻且长，但有先烈们的指引，我们豪情满怀，信心百倍。我们会以，先烈为实现共产主义远大理想、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;会以他们为了民族独立而前仆后继，不怕牺牲的进取精神坚定信心，会以他们为了实现广大人民的根本利益、不求索取的奉献精神勇于探索、努力拼搏。我们也定会时时刻刻以优秀共产党员的严格要求督促自己，把爱国爱民族的高尚情怀，融入到平日具体的行动中去，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

　　青山埋忠骨，史册载功勋。敬爱的革命先烈，您安息吧!

校长在两校联谊会上的讲话 篇10

　　在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。

　　三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同事们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。尊敬的领导、亲爱的教工同事们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

　　谢谢大家!!

校长在两校联谊会上的讲话 篇11

　　各位老师：

　　大家好!

　　带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。回首过去的一学年，尽管学校发展上出现了许多我们无法预想的困难，学校的多项工作还是取得了可喜成绩，开创了学校发展的良好局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校党支部和校委会，向大家表示衷心的感谢!我相信，新的一学年，我们必将收获更大的惊喜，为通海口二小抒写更壮丽的诗篇。下面我就上学期工作作一简要回顾，阐述一下本学期工作思路，并谈几点工作要求，与大家共勉。

　　一、上学期工作简要回顾

　　在过去的一学年里，我校紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级部门的正确领导与支持下，圆满地完成了学校的各项工作任务，学校各方面呈现良好的发展势头。主要表现在以下几个方面：

　　一是注重养成教育，形成了具有鲜明特色的德育工作模式。

　　以学生行为规范教育为基点，以德育创新为突破口，注重学生的养成教育，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，全力推进和谐校园建设，制定校园进出管理制度，学生进校园穿校服制度、安全管理人员管理制度等，进一步落实责任，建立学校安全防范体系。强化常规管理工作。把抓常规管理作为教育学生、管理班级的一个有利抓手，把教室和保洁区卫生、车辆排放、两操、午休等都纳入考核范围，能够坚持每天检查、公布、每月评比。定期召开班主任会议。坚持定期召开全校班主任会议，对班主任进行培训、布置相关工作。 二是不断加强制度建设，构建了比较健全的教育教学管理制度体系。 学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。在管理的实施过程中也能做到管理目标明确，部门职责明晰，人

　　员岗位职责明朗。通过一系列管理措施，学校各项工作井然有序，各部门配合无间。

　　三是大力加强队伍建设，为教师队伍迅速成长打造平台。

　　学校极力创造条件，加强教师队伍的建设，为年轻教师的发展和提高提供平台。通过学校和我们老师自身的努力，我们的老师不管是专业知识还是课堂教学都得到了很大的提高，在市的一系列比赛中取得了优异的成绩。

　　四是规范后勤工作，各部门同心合力，围绕教学一线做好服务工作。后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，后勤工作是十分繁琐的，需要每个人的责任心和自觉心，以及吃苦耐劳、勤奋务实的精神。后勤战线各岗位的职员们任劳任怨，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，心甘情愿地为师生服务，为师生提供学习、工作、生活上的各种方便，为学校完成各项任务奠定了坚实的基础。

　　二、本学期工作思路

　　展望未来，任重道远。新的一学年，我们二小这个集团要以崭新的姿态来迎接新的挑战。我们的主要工作思路如下，总括起来共十六个字：“师德立身、教研立校、质量提升、不断发展”。

　　20xx年对我们来说，是最不平凡的一年，通海口教育学区管理体制的变化，通海口二小教育集团的成立，给我们带来了新的挑战，也是新的机遇。学校的每一步发展对未来影响深远，而学校的发展关键在于人，核心在于质，我们提出的这十六字工作思路是完全符合学校当前发展实际的。第一，教师、学生作为学校人的两大主体，科学发展观的根本要求就是坚持以人为本，学校办学应坚持以教师为本，育人应以学生为本，而倡导师德规范，提高教师素质，强调师德是立身之本，是促进学校事业发展的根本保证;第二，在当前新课改的大背景下，加强教学研究，特别是在新课程理念强调“问题即课题”的今天，倡导教研立校，倡导一种学术之风显得尤为必要;第三，学校发展好坏最终的衡量标准是质量，但我们在这里提的质量是一种全面的质量观，我们关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。

　　一、师德立身，我们的主要任务是倡导师德规范，强调师德是立身之本，建立健全教师绩效考核机制，为教师队伍健康、迅速成长护航。

　　首先，明确师德建设责任，提高使命意识。学校组织教师有步骤、有系统地学习政治理论、教育理论，不断提高教师的道德操守和专业素养，帮助教师树立科学的世界观、人生观和价值观，增强教师的光荣感、责任感和使命感。促使每个教师严格规范教学行为，自觉遵守师德规范。其次，完善师德建设机制，加强监督力度。学校将加强师德评价机制建设，将师德考核与教师的专业成长结合起来，建立系统、规范、操作性强的监督和评价机制，不断丰富教师的学识素养，提高教师的人格魅力。再次，搭建师德建设平台，提升师德形象。围绕师德建设开展形式多样的主题活动，通过搭建平台，不断挖掘潜力，整合师德建设的各种教育资源，强化师德形象，做社会、家长、学生满意的教师。

　　本学期起，我们将加大绩效考核力度，拉开绩效工资的差距，加强教育教学奖励力度。具体做法如下：1、教学上，每月进行一次月考，月考的考绩与奖励挂钩，整个集团按学科分类奖励前三名(奖金为50、30、20元)，期中期末考法与学期绩效工资挂钩;2、德育上：每两月评一批优秀班主任(每校一名)，给予奖金奖品;3、每学期集团内评一所教学质量先进学校和一所德育管理先进学校，对管理德育及教学的校长予以奖励。通过这些措施，为打造一支高效、能干、肯干的教师队伍而不懈努力，为教师队伍的健康、快速成长护航。

　　二、教研立校，我们将大力倡导教学研究之风，不断成就教师自我，推广多元创新型教学模式，努力完善学校特色建设。

　　加强教学研究，打造一支学习型教师队伍，对适应新课改要求，保持教师队伍永久的活力至关重要。其主要应着力于以下两个大的方面：一是对老师的尊重，在教师队伍中倡导一种学术研究之风;二是不断地推出一批名师，成就教师自我。那么，如何加强学术研究，我认为关键是加强备课组的建设，实行重心下移。从教学层面上来说，重心应下移至备课组，从教育层面上来说，重心应下移至班主任。以备课组为基本单位，定期开展集体备课，开展校本教研，开展德育专题研究，在集团内开展名师授课活动。

　　三、质量提升，我们追求全面的质量观，关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。

　　质量是学校发展的生命线，质量的全面提升关键离不开科学有效的管理。本学期，我们将大力推行精细化管理，力求使学校的规章制度健全、完善、实用，力求体现以人为本的管理理念，使学校管理更加人性化、科学化。其要义是对工作实行项目化管理，首先针对项目制定详细的工作方案，并做好相关筹备工作，然后按图索骥，按计划实施，在实施的过程中随时监控，进行跟踪监察，事情完毕要进行验收、评价、提升。做得好的要大力推广，形成经验。

　　我们始终坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，并通过系列的德育活动使之内化为每一位雅礼学生的本质，培养全面发展基础上特长发展的精英，关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。本学期我们通过管理拟达到以下目标：一是培养一支师德优良、能力高强、管理科学、工作扎实、甘于奉献的教师队伍;二是努力提高学生文明素养，学生的思想品德合格率达100%，日常行为规范率达98%以上，犯罪率为零;三是以培养“志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强”的学生为目标，有计划地、系统地开展德育教育活动，让学生在活动中发展、成长;四是强化学生安全意识，提高学生对灾害性突发事故的应急能力，力争全期无安全责任事故发生;五是开展多姿多彩的活动，丰富校园文化生活，培养全方位、高素质的学生，彰显特色;六是全面提升学生的考试成绩。

　　四、不断发展，我们坚持科学的发展观，努力改善集团内各学校的硬件环境，着力提高二小集团发展软实力，实现二小集团持续发展。

　　学校要发展，关键是人的问题;学校要科学发展，关键是以人为本的问题。学校坚持以人为本，关键是要切实做到办学以教师为本，育人以学生为本，实现“学生全面发展、教师专业发展、学校持续发展、整体和谐发展”的目标要求，一是着力提升学校品位，加快校园文化建设步伐。通海口二小教育集团刚成立，就四处焕发着生机，彰显自己鲜明的个性是二小集团学校文化建设的一个定位。

　　二是全面规范后勤工作，努力提高服务水平，为教育教学提供强有力的保障。学校行政后勤工作是为教育教学工作服务的，两者相辅相成，缺一不可。在遵循集团总体工作思路的前提下，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，提高后勤工作人员素质，提高办事的实效性，提升服务水平。

　　三是始终坚持以人为本，切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注集团内每一位教职工的健康成长，关心每一位教职工的生活细节，让每一位教职员工都有事业成功的满足感，物质充裕的优越感，生活温馨的亲切感，真正做到事业留人，待遇留人，感情留人。

　　新的学期已经开始，为努力实现我们既定的工作目标，我希望通海口二小教育集团全体教职员工在新的学期里：

　　一、爱岗敬业。加强师德修养，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。

　　二、团结奋进。全体教职工要团结协作，互敬互爱，在自己的工作岗位上不断强化责任意识、服务意识，争创一流的工作业绩。

　　三、加强学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，适应学校不断发展的需要。

　　老师们，让我们坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念，振奋精神、昂扬斗志、同心协力、锐意进取，我坚信，在我们这些勤劳质朴、才华横溢的通海口二小教职员工的共同努力下，凭着我们只争朝夕的拼搏精神、开拓创新的胆识魄力、锲而不舍的执著干劲、求真务实的工作作风，一定会谱写出通海口二小教育集团更加辉煌灿烂的明天!

　　谢谢大家!

校长在两校联谊会上的讲话 篇12

　　各位专家、教师们：上午好!

　　我校申请立项的地级重点科研课题《关于构建高效课堂教学模式的探索与实践》和其他九个地级一般课题，经过学校认真调查、选题、申报，特别是经过我市教育科研所的专家和同志们的精心指导，顺利的被地教育科学研究所立项，这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题，这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，我代表学校对我校开题会议给予指导的市教育科研所的领导和专家表示最真诚的感谢!

　　过去多年来我校高度重视教育科研工作，先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果，多次被评为市科研先进单位，20xx年被评为国家级教育科研先进集体。今天我校一个重点课题和九个一般课题研究的立项、批准和顺利开题，对我校具有里程碑的意义。我校的课题在选题、调查、立项等方面，相关领导和教师做了大量工作，我校的选题能够通过立项，充分说明了学校高度重视教育科研工作，也有能力开展好教育科研工作，是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。

　　一、广大教师要积极投入到教育科研中来。我们今天开题的课题，根据地、市主管部门的要求，要有多名领导和几十位教师参与研究，参与面之大是空前的，我希望每个课题组成员都要积极做好研究的方方面面工作。同时要紧密结合自己实际教育教学工作。认真开展研究。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。

　　二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功力思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，要力戒浮华、虚拟和诡辩，要做扎实细致的工作，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，充分运用辩证法，去伪存真，保证研究的科学性。

　　三、要把教育科研和教学科研有机结合。教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。

　　四、要特别注重研究成果的转化。教育科研的目的是通过教育科研来促进教师素质的提高，促进教育教学质量的提高，要特别注重科研成果的转化，把科研成果转化成教育教学效果。向科研要教师素质提升，向科研要教学质量的提高。把科研和教师培训提高结合起来，加强科研反思，紧密结合新课改，把新课程改革中的思想、理念结合到教育科研中来。要通过教育科研拓展知识视野，提高全体教师科学素养和研究能力，要实现教育科研有成果、教师素质有提升、教学质量有提高。

　　五、加强领导，团结合作，保证课题研究顺利实施并取得成果。

　　要加强对课题研究的领导，课题组长要定期召开相关会议，明确分工，做好阶段研究和总结。要督促研究人员脚踏实地做好研究工作。学校要在经费、物力、时间上给予大力支持，保证课题研究顺利开展。研究人员要团结合作，广大教师要积极配合。保质保量保时完成课题研究任务。

　　总之，有教育科研所领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，有全体教师的积极配合，我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。我的讲话完了，谢谢大家!

校长在两校联谊会上的讲话 篇13

　　老师们：

　　大家上午好!

　　今天是农历十二月二十二，后天就要过小年了。紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，在全体教职员工的辛勤努力下，我校20xx年各项教育教学工作，已经顺利完成。一年来，我们深化教改，开拓进取，与时俱进，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题。在这一年里，老师们勤于学习，乐于奉献，各处室工作人员相互协作，埋头苦干，勇于创新，大家在各自的岗位上尽心尽力，辛苦中有收获，奉献中有快乐。值此机会，我代表学校董事会、校长会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向一直大力支持学校工作的教职员工家属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

　　上周六，学校召开了学期工作总结会，各处室负责人分别就本部门本学期所作的工作进行了认真总结，既总结所取得的成绩，又反省工作中的不足之处。会议从上午八点半一直开到十二点半，整整四个小时的会议，与会的人员没有半点疲劳和厌倦，个个精神抖擞、干劲十足，共同商讨学校教育教学和后勤保障工作。今天，由于时间关系，我在这不再详细述说，会后学校安排了酬劳宴，感谢大家一年来的辛苦工作，请各位老师中午吃好!喝好!

　　回顾20xx年工作，用四组关键词加以概括的话，那就是平安与规范、收获与不足、感动与感谢、祝福与祝愿。

　　一、平安与规范。

　　“师生生命大于天，管理责任重于山”。对于一个民办学校而言，平安办学尤其重要，它关系到学校能否长远发展。因此，我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，切实做到了“五抓五确保五到位五实现”，不断强化师生的安全教育和安全防范水平，实现了平安办学、规范办学目标。

　　1、抓岗位责任。确保安全工作领导到位，建立健全岗位责任制和责任追究制，实现安全稳定责任落实无缝隙、全覆盖。如：每天学校安排行政值班人员对全校进行巡查和考核;年级组安排值班老师对食堂和宿舍进行巡查和监管等等。

　　2、抓制度规范。确保安全工作管理到位。建立安全应急预案，制定相关规章制度，定期举办安全演练，如：9月18日举行的消防逃生疏散演练;制定实行《教师工资条例》;编撰《安庆九一六学校安全资料汇编》;制定《安庆九一六学校行政人员考核规定》《教学楼、公寓财物管理办法》《学校资产管理规定》。实现学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化。

　　3、抓安全教育。确保安全工作落实到位，以校园活动为阵地，以市交警三大队为依托，以学生喜闻乐见的安全活动模式为载体，实现安全教育进课堂、进教材、进头脑，全面提高全校师生的安全意识和自护自救能力，自觉形成遵纪守法，依法办事，安定团结的良好风尚。

　　4、抓综合治理。确保安全工作措施到位，实现安全工作无死角。

　　(1)、深入开展执勤执周、安全检查和校园巡视活动，发现问题，及时解决，努力把安全隐患消除在萌芽状态。

　　(2)、加强技防、物防、人防的有机结合，切实做到软件、硬件一齐上，努力提高安全的科技防范水平，严防盗窃、破坏案件和治安、灾害性事故的发生。

　　(3)、加强多发易发环节的安全管理力度，减少、杜绝各类安全事故的发生。结合学生多、年龄小、人均活动面积少的客观现实，学校设置安全通道，张贴安全标志，悬挂安全提示标语等，下大气力做好 “楼道安全”、“活动安全”、“教学安全”、“饮食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“传染病防治”等重点安全工作，保证安全防范不留死角。

　　(4)、进一步建立健全门卫管理制度，加大封闭管理力度，实行校外人员入校联系、登记、验证措施，禁止社会闲散人员和校外机动车入内，禁止易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品进入校园，确保校园的安全与稳定。本学期学校办公室为全体教职员工配置了《上岗证》和小车进校园《通行证》。

　　(5)、与永安派出所、城管、交警三大队等紧密结合，综合整治元山路，优化校园周边秩序，确保元山路成为安庆市区一道亮丽的风景线。 5、抓校车安全。确保安全工作监管到位，实现安全行驶常态化。 本学期，我校已有师生3800余人，有走读、半走读、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐学校租赁的交通班车上、下学，学校共租赁37辆交通车，每天早接晚送，年接送车辆达1.5万多台次，我校可称得上“车轮子上学校”。因此，校车安全管理工作任务非常艰巨，交通安全形势不容乐观。对此，学校先后开通了15路公交专线车，及时与中北巴士公司签订租车合同和安全责任书，明确各自安全责任和义务，同时制定了《校车安全管理制度》《校车调度员管理职责》《跟车老师安全管理职责》《学生乘车安全管理规定》等校车相关管理制度。

　　二、收获与不足。

　　20xx年对于我校来说是值得纪念的一年，本学期我校实现了教学规模的大圆满，全校累计师生达3800人，规模发展之迅速，也给学校教育教学工作带来许多新的挑战，如：食堂餐桌不够，无法实现定点就餐;校车不够，出现超载现象;宿舍安排困难，人员拥挤等等。这些都将成为学校发展的障碍，如何解决这些现象成为了我校本学期的重点工作。9月初，我带领行政干部到合肥几所知名学校(合肥寿春学校、合肥168学校、肥东圣泉中学、肥东锦泓中学、合肥炮院附中八一学校、肥西实验高级中学)去考察学习。回来后，我们认真总结，借鉴他校优秀的管理方法，结合本校的办学特点，对我校进行管理改革。经过大家共同的努力，20xx年，我校教育教学亮点多多，收获多多，学校各方面都取得了很好的成绩。

　　(一)亮点多多

　　1、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成

　　造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。

　　本学年来，学校积极为广大教师搭建平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。结合高效课堂的研究，积极开展校本研究活动。学校秉承 “走出去、带回来”的理念，鼓励老师外出学习，我校涌现出了---------等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不断提升提供了坚实的人才基础。

　　一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。

　　2、抓常规、促教研，教学质量不断提高

　　教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，从课堂教学入手，抓教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。

　　(1)抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。 教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓得不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点： 1明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合教育局教学常规制定出了学校教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

　　2常规检查一抓到底，毫不动摇，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教导处随时检查与定期抽查。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到日日有人管、天天有实效。

　　3常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。

　　在常规监控的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机听推门课、随机检查制度，让学校领导在检查课堂教学的同时，发现问题，解决问题;多元评议不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查与推门课的情况结合起来，从多角度多方面进行综合评议。

　　(2)抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。

　　1为了切实提高教师的课堂教学能力和教学水平，进一步努力向四十五分钟要效率，我校于9月开展了为期四周的“推门听课”活动。本次活动以教研组为单位分头开展，教研组长为责任人。四周中，共听课70节，听课面涵盖了各年级各学科， 656人次参加听课。并在周二集体备课时间分学科进行评课，评课人次达338人次。

　　2本学期经校长办公会研究决定分别开展了初中语文、高中语文、初中数学、高中数学、初中英语青年教师优质课大赛。共计48人参赛。教师之间形成了良好的学习交流互动局面。

　　3进一步落实周二集体备课，以各学科教研组长、备课组长为主导，以全体老师为主体，做到了备课有主题有内容有记录，严格做好期中期末教师备课笔记、听课笔记、学生作业等常规教学检查工作。

　　3、多渠道、全方位，德育途径不断拓展

　　一年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。

　　(1)学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。

　　(2)加强家校联系，办好家长会，开好家长会。本学期学校各年级组分别举办了不同形式的家长会。建立实施家校共管机制，并且通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。

　　(3)努力加强学生自律、自治能力。

　　1以高中住校生为主体，成立了校园文明监督岗，对早晨进出校

　　门的学生的出门证、仪表进行监督检查;

　　2食堂由于实行了自主选餐，所以在志愿者的管理上增加了我们

　　难度，(原来是由座位所在班级负责安排，所以职责明确)但是我们依然努力地做到最好，本学期，食堂的志愿者是由初高中轮流执勤，效果较好，但是仍有部分的班级和学生的责任心还不是很到位，希望以后能做的更好一点。

　　3成立了新的一届学生会，并对学生会的章程做了适当的修改，

　　在生活部中成立了膳食委员会，对1、2楼的食堂进行打分，增强了学生对食堂伙食等情况的监督。

　　4、新挑战、新机制、新思路

　　(1)新老师，新团队。

　　新一届初一、高一大部分都是新加盟我校的老师，是个新的团体，入校时间虽然不长，但都很敬业，从跟车、食堂值班、午休值班到晚自习和晚就寝，早上来早，晚上走的晚，中午有时还要值班，但他们尽职尽责，很快融入学校的管理中去。

　　(2)新部门，新挑战。

　　这学期，学校为了便于管理，成立了两个新部门：宿管处和采购部。

　　宿管处在硬件条件不足、制度不完善的情况下，努力克服各种困难，在有限的条件下解决了三千多名学生的午休和七百多名学生住宿的问题。面对千头万绪的工作，宿管处在程劲松主任的带领下，真抓实干，病不离岗，每周6天班，每天5——6小时睡眠，工作进步明显。

　　这学期，我校食堂对外承包，引进两家颇有实力的餐饮公司分别经营我校一、二楼食堂。我校采购部除了及时采购学校所需物品外，另外还负责食堂的管理工作，采购部每天检查各项食品的安全和数量，核对菜价等等，确保全校师生安全就餐、健康饮食。一学期下来，学校食堂、宿舍内没有发生一起大型校园事故。

　　(3)新机构，新思路。

　　采购部和团委共同努力下，成立“膳食委员会”，加强对食堂的监督。教研室成立“语言文字工作小组”，将我校教研工作推向新高潮。成立“校园网络管理中心”，加大学校网站宣传的广度和力度。

　　(4)新制度、新方案、新气象。

　　为了规范学校管理，这学期我校先后出台了《行政教辅考核奖励方案》、《行政值班领导检查制度》、《班主任考评方案》等制度，目的是规范管理，强化管理。目前这些制度已经开始实行，效果明显，提高了学校的正能量，规范了教职工行为，给学校带来了新气象。

　　(二)收获多多

　　1、初中学生参加了恒源祥作文比赛及第八届书信大赛并有两人获一等奖;

　　2、初高中学生参加了第四届交通知识竞赛，我校有6人进入全市(含八县)前50名，决赛将在2月1日在九中举行，我校入选市级优秀组织奖，安庆市区只有3所小学、4所中学获此奖项。

　　3、20xx年10月17日至18日安庆市城区中学第一届主题班会优质课评选活动，张文芳高中组二等奖，张宇初中组三等奖;

　　4、安庆市第四届生物优质课(高中)评选，汤婷三等奖;

　　5、20xx年9月14日安庆市城区初中历史优质课评选，费翔楼一等奖，方江波三等奖;

　　6、20xx年9月下旬安庆市初中历史优质课评选，费祥楼二等奖; 7、20xx 年市直学校高中语文优质课评选，徐华平二等奖。

　　8、20xx年安庆市第七届中小学美术优质课评选，曾佳三等奖。 9、20xx年安庆市中小学体育优质课评选，施仲二等奖。

　　10、9月中旬带领学校田径运动队参加安庆市第十二届运动会，荣获团体第六名，并获得“体育道德风尚奖”。

　　11、9月底，带领全体体育组老师，在各部门的通力合作下，成功举办了我校第二届田径运动会。

　　12、11月底，举行两个起始年级的广播操比赛。

　　13、12月中旬，搭上最后一班车，参加了安庆市中学生大合唱比赛，虽然准备时间短，但仍然荣获了三等奖。

　　14、12月底，成功举办我校元旦书画展，并组织老师协助团委搞好文艺汇演各方面的工作，尤其是率领部分老师登台演出，给整台汇演增色不少。

　　15、1月初，我校已被省推荐为“全国文明交通示范学校”表彰单位。

　　16、1月18日，我校第一本校本教材《安庆九一六学校安全资料汇编》印刷成功。

　　这些成绩的取得给我们很多启示，之所以能取得这些成绩：

　　(1)是有高的目标追求，敢为人先。

　　(2)是有创新的工作思路，周密安排。

　　(3)是协作努力，细致工作。

　　(4)是长期坚持，执行有力。

　　(三)正视不足

　　回顾过去，我们有太多的收获与感动，但我们也得勇敢的正视自己的不足之处，果断地纠正缺失。只有这样，我们的学校才会永远具有活力、朝气、蓬勃，才会永立于名校之林。

　　1、生源参差不齐。

　　2、教师素养有待提高。

　　3、管理有所缺失，不够细化，出现脱管现象。

　　4、校园环境(校内、外)有待进一步改进。

　　5、学生课外德育活动不够丰富，一些文体社团停留于形式。

　　6、校本教育教学的研讨需进一步深化。

　　7、食堂就餐、学生乘车、宿舍午休。

　　四、祝福与祝愿。

　　新的一年即将来临，这一年将是我校优化管理，丰富内涵，提升质量，实现可持续发展的关键一年，因为这两届毕业班是我校迁至新校区以来的第一批毕业班，社会很关注，家长很期盼，祝愿我校新的一年里两届毕业班旗开得胜、一炮打响!

　　老师们，春节快到了，希望大家在辛苦了一年后，能与家人快快乐乐地办年货，高高兴兴地辞旧迎新，无拘无束地享受天伦之乐。在这里，我向大家拜个早年。再次祝福大家新春快乐，阖家幸福!

　　谢谢大家!

校长在两校联谊会上的讲话 篇14

　　各位教研组长：

　　大家下午好!

　　开学刚好一个月，大家辛苦了!

　　刚才教科室张主任对3 月份教研工作的小结简洁有力，教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯，他们对4月份及近期工作的安排布置明确具体，而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特别是一些细节问题和常规要求，需要我们高度重视并加以改进，我非常赞同，希望大家遵照执行!

　　如果说“年级组—班主任” 是一条管理纬线，侧重于教育管理，那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线，侧重于教学管理，经纬线有序交织，构成了学校教育教学管理的有效网络。所以，作为学校教育教学管理的两条主线之一，教研组长承担着十分重要的任务。

　　目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各部门执行力增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。

　　为此，我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见：

　　一、教研组长是学校教学教研的核心，希望每一位教研组长都树立五种意识：

　　1 .敢为人先的引领意识

　　每一位组长一定要深入学习学科知识，积极探索教学规律和方法，潜心研究中高考，精心打造自己的特色课堂，引领老师做课题、做研究，努力使自己成为学科的专家、中高考的专家，成为本学科的领军人物。

　　2.宽厚仁爱的责任意识

　　对老师最大的关心关爱莫过于助其发展， 帮助他充分展现和发展自己的才能，实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组内的每一位老师负责的意识，人无完人，要包容老师的缺点和不足，积极营造教师成长的优秀氛围，为老师的成功创造有利条件，让教研组成为老师们静心研究教学的主阵地。

　　3.敏锐超群的质量意识

　　教研组长要有敏锐超群的质量意识，要明确自己首先是一位任课教师，自己任教的班级要有过硬的成绩，同时更是学校学科教学的引领者和学科质量的管理者，在年级组长做全年级各学科横向质量分析的同时，教研组长要有纵向的各年级学科质量分析的意识，掌握本学科各年级的教学成绩、存在的问题，并提出准确的指导意见，促进学科成绩的提高。

　　4.勇于担当的大局意识

　　我们的学校面积不大，但班级多，师生人数多，人口密度大，所以整个学校必须要分层管理，科学管理，各管理层各负其责，相互协调，同时学校的工作又是一盘棋，所有的工作都必须在全校统筹下有序进行，对学校及其相关部门安排的工作，教研组长既要积极接受，又要鼓励老师积极参与，有意见或建议可以下来协商，但是一定要提升执行力，一定要维护学校的正面影响，要有为学校勇于担当的大局意识。

　　5.以生为本的服务意识

　　学校是一个服务单位，这已是不争的事实，我们一切工作的出发点和落脚点都是服务于学生，帮助学生成长，帮助学生实现人生理想，所以任何一项工作都要有利于提高教育教学质量，有利于学生的发展。如“艺术节”不仅仅是为学生搭建展示的舞台，还要提升学生的审美品位，发展学生的艺术特长，“科普节”不仅仅要展示学生的奇思妙想，还要引领学生深入探究科学奥妙，激发学生的好奇心，培养学生的科学素养，“体育节”也不仅仅让学生去角逐竞技，还要引导学生去体会体育精神，学会锻炼身体的本领。而“勤奋杯”除了拔出学科尖子予以培养外，还要结合学科特点开展趣味竞赛，如实验操作比赛、辩论赛、英语风采大赛、经典诵读比赛等，让更多的学生真正享受到我们学校的优质资源，“以学生为本”不再是一句响亮的口号，而是实实在在的行动，是沉甸甸的责任。

　　二、教师是教学教研的主体，通过我们不懈的努力，让每位老师对教研组都充满三种情感：

　　1.精神归宿感

　　学科教师一方面隶属于年级组管理，而年级组管理更多的是关注班主任的工作，因此班主任在年级组的归宿感较强，而学科教师(非班主任)在业务上属于教研组领导，所以教研组长要动脑筋想办法，通过自己的不懈努力，让教研组充满温暖和活力，让教研活动富有实效和创意，让老师们热爱教研组，期待教研活动，努力使教研组成为老师的精神家园。

　　2.团队荣誉感

　　中高考对于学生来说是寻求总分的最大化，六科要均衡，不能有弱势学科，即“6-1=0 ”，所以以班主任为核心的班级教学团队，要相互协调，共同努力，任何一个学科都不要成为学生的“短板”。而以教研组长引领的学科教学团队，一定要树立“质量第一”的意识，充分认识到“n-1=0 ”的意义，即只要有一个老师的教学质量过低，必然影响整个组的学科质量，只要一个学科质量过低，必然影响全年级的教学质量，只要一个年级的教学质量过低，必然影响到全校的教学质量，就如同“多米诺骨牌 ” 效应。每个老师必须要有高度的团队荣誉感，不断提高自己在班级教学团队和学科教学团队的贡献值。

　　3.工作成就感

　　学校实施教职工培养的“三大工程”，就是要让不同层次的老师有不同的奋斗目标，取得同样骄人的成绩，我们愿意为每一位老师搭建成长的平台，创设成功的条件，教研组要借此东风激励老师不断努力，创新发展。只有经常性的成就感才能真正激发老师的内动力。

　　各位组长，20xx 年学校历史教研组被评为市级先进教研组，一是全组10 位老师，都发展得很好，2 位学校中层干部，1 位党支部书记，4 位优秀班主任，1 位多年跨年级教学的高三优秀教师;二是近几年高三历史省市统测成绩不错;三是全组老师共同教研，共同做课题，编著出版教辅，辅导学生参加科技创新大赛并获奖;四是教研组凝聚力强，活动丰富多彩，老师团结和谐;五是教研组长身体力行，09 年所带普通班高考上线率100% ，20xx 年兼任班主任和全年级历史教学任务，在第一次参加高中学业水平考试，全年级历史合格率100% 。历史组不仅当之无愧地成为先进教研组，其做法值得推广和学习。

　　总之，教研组肩负学校的教学教研重任，希望我们的教研组长正确引领，不断创新工作思路和方法，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研组工作和建设提上更高的层次。谢谢!

校长在两校联谊会上的讲话 篇15

　　学校唯有质量才能赢来信誉，教学质量是学校的根，全校上下要以教学工作为中心，以严格管理为基础，以教师素质为前提，以课堂教学为阵地，居安思危，逆势而上，拼搏创新，确保实现我校新一学年的工作目标。

　　紧抓中心不动摇。学校要以教学为中心，做到三个转变：领导围着基层转，后勤围绕一线，一线围绕教学转;在空间上以教学为中心，一切围绕教师转;在师生中以学生为中心，一切围绕学生转。

　　1 、努力打造一支肯干事、能干事、权责清晰、善于管理、乐于奉献的领导团队，着力追求“ 各就各位、各司其责、层次分明、收放自如” 的管理境界，要以领导作风引领师德师风，努力带出一支特别能吃苦、特别能战斗的教师群体。

　　2 、抓管理更精细，抓工作要落实。学校工作千头万绪，然而精力是有限的，但关键在布置，关键在落实。学校工作要分工明确，责任到人，责权利为一体，逐级布置逐级落实，事事有人管有人抓，事事有人管。校长是布置者，班子成员是落实者。要分工负责，奖罚分明。每一期、每一月、每一周都要有工作内容、工作目标、具体负责人。每一周校长要召开班子成员会，汇报总结上周工作内容，布置下周工作事宜。校长要广泛采纳教师及班子意见，及时调整工作思路。分管领导要经常在学校监督检查各项工作的落实情况，掌握工作的主动权。

　　3 、构建新的学习评价模式。不论是那种教学模式，落脚点应放在知识的掌握上。要建立日清、周结、月测、期评的学习评价模式，让学生日清当日学习任务，做到今日事今日毕;每周进行周结，总结当周学习课程;月测及时检测、分析、强化矫正;学期做出科学评价。 重点是进一步加强常规管理，认真做好备课笔记、听课笔记、作业的专项检查和抽查;认真做好毕业班的各项教育教学和考试的有关工作;开展好本学期的校级优质课评选、试卷命制评比和教师粉笔字比赛等工作;积极参加市级各项论文设计评选工作，认真做好各级课题研究与结题工作 4 、要切实加强教师的考核和奖惩，明确岗位职责，落实责任制和责任追究制。制订方案要科学、全面、便于操作，一定要体现多劳多得的原则，一定要体现向一线倾斜的原则，一定要体现公开公正、阳光操作的原则，一切有利于教师积极性的提高，一切有利于教学质量的提高。因此，要充分发扬民主，广泛争取广大教师的意见和建议，把工作做细、作具体。

　　5 、要突出毕业班工作的重心位置。由于办学体制转轨的原因，今年我校九年级毕业生与往年相比不容乐观，人数少，素质差，在全市评估成绩，历年来最低。其他学段的成绩也不容乐观。我们面临的压力很大。各个年级分管领导，一定要高度重视这项工作，研究对策、措施。毕业班教师要加强研究，研究课程标准，明确教学任务;研究考试说明，了解考试要求;制定好复习计划，研究中招试题，把握命题趋势;研究试卷评价和分析，掌握答题技巧。　及时召开各年级、教研组质量分析会，客观、准确的总结了前一阶段的教学质量情况，找准在教与学方面存在的问题，研究解决问题的途径和方式，使教学工作更具有针对性和实效性。

　　6 、 工作纪律。工作时间禁止喝酒和上网。

　　7 、加强师德建设。新泰市倪市长提出严格规范管理教师，严禁举办家教。教辅材料的管理。学校领导班子带头严格要求自己，出现问题严肃查处。

　　总之，我们要正视上学期教学工作中的不足，和我们管理中的不足，正视问题，严格剖析自己，在新的学期，扎实工作，把学校工作推向一个新的高潮。

校长在两校联谊会上的讲话 篇16

　　一、关于高一年级前期工作

　　高一年级半期以来的工作，可以用两个词来总结：井然有序，扎实有效。

　　一是年级组长管理工作得力、到位，班主任积极配合，严抓新班级的纪律和习惯养成，高一的起始工作做得很好;

　　二是备课组长对本学科的计划周到，训练有序，教学计划落实较好;

　　三是任课老师工作塌实、负责，高一的起始教学重视课本，重视基础，抓得很实;

　　四是学生管理工作稳定、有序，几乎没有上课还在校园里闲逛的学生，早中晚自习迟到学生极少而且有班主任值班加强纪律管理，对于严重违犯校纪校规的都给予纪律处分，学生就寝和卫生也管得很严。

　　五是这次考试学生成绩也有很多看点：最高963.5 分,900 及以上5 人，840 分及以上30 人，800 分及以上70 人。

　　二、做好分析反思工作：

　　1 、高一年级工作的特点，具体表现在“四有”上：

　　目标引领有条不紊;

　　班级管理有板有眼;

　　思想教育有的放矢;

　　教师配合有目共睹。

　　2 、成绩取得的关键在于八个字：

　　不尚空谈，真抓实干。

　　3 、关于半期考试的分析与反思，其主要目的是：

　　希望我们的班级和老师，总结成绩与经验，查找问题与教训，明确目标与对策。

　　三、对后半期工作的建议：

　　1 .进一步加强集体备课，落实教学常规，控制难度，狠抓基础，分层指导，分步到位，加强班级的科学管理，协调学科的均衡发展，对学生进行心理指导和学法指导，培养兴趣，树立信心，加强落实各项措施特别强调基础年级注重基础的落实，要夯实基础，注重落实，讲课注意细、慢、浅、实，分步骤、分阶段提高难度。也期待每位老师树立责任意识、质量意识、效率意识，真做实干，把教学工作落实到每个细节。

　　2. 管理学生不仅仅是班主任的事，也是全体教师的事，特别是科任老师的事，管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成人、关注学生习惯、关注学生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快;让学校或我年级真正成为一个学生成长、受益的地方。

　　3. 各班要召开半期考试总结班会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望这次取得好成绩的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以班上的进步的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

　　四、对年级工作的要求：“超越”、“合作”、“落实”

　　要有超越意识，合作意识，落实各项教育教学目标。竞争非常激烈，期末考试是全市统考，这对我们本学期的工作的一次检验。统考成绩的好坏对我们下一步的工作会有很大的影响。

　　巩固教学中心，构建高效课堂

　　按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路：我们要以质量求生存，以规范创优质，以创新树特色，以发展强实力，努力开创高一年级教学工作新局面。

　　(一)教学工作取得的成绩

　　1 、教师的观念在转变。在新课程理念的引领下，新的课程理念不断深入教师的内心世界，在集体备课，公开课的展示中得到体现。

　　2 、教师的工作作风进一步端正，备课组精诚团结，绝大多数教师扎实工作，教风和学风出现明显好转。

　　3 、常规教学基本环节得到落实，备、讲、辅、改、测五大基本环节落实基本到位。

　　(二)当前教学工作存在的主要问题

　　半学期来，我们年级虽然取得了一些成绩，但是与社会和学生家长对我们的要求还有较大差距。认真总结过去成就的同时，我们也要清醒的认识到当前教学工作存在的问题，主要表现在以下几个方面：

　　1 、全体教师观念需要进一步更新，教学方法需要进一步改进，教学的精细化程度需要进一步提高。努力完成教师演示实验和学生实验。新课改的要求对我们教师、学生都提出了新的更高的要求。如果我们对课改的认识还不充分，教学理念，教学方法，教学要求，还是按老一套，要取得优异的成绩是很困难的。所以我们应该相互研讨，不断的学习，努力提升自己，以便尽快适应新的要求，以便在新课改新一轮洗牌有自己的一席之地。

　　2 、教师队伍建设有待进一步加强。少数教师拼搏奉献的意识不强，少数教师工作主动性差。教师是与学生灵魂打交道的职业，社会和家长对教师的要求远远高于其他职业，特别是对我们一中教师要求更高。

　　4 、各种管理特别是学生管理还有待完善。工作欠深入、欠落实的现象依然存在;课堂教学管理不严，部分教师的课堂效益低下。

　　(三)教学工作几点思考：

　　1 、如何真正落实教学中心地位。

　　坚持以教学为中心，根本在于切实转变思想观念。要强化教学工作中心地位，要紧抓“四个着力点”，即“教师、学生、教学、创新”。

　　所谓“教师着力点”，是因为教师是教育教学的实施者，是巩固教学中心，构建高效课堂的关键性条件。教师的核心在教师的观念、在教师的责任心、在教师的积极性。

　　所谓“学生着力点”，学校的各项工作都是为了提高学生的培养质量，学生是主体。

　　所谓“教学着力点”，就是要把搞好教学、提高教学质量作为思考问题的出发点和落脚点。

　　所谓“创新着力点”，要求教师具有较强的创新精神和创新意识，创新教学设计和教学方法;促进学生创造性学习，在学习中培养创新意识，提高创新能力。

　　2 、如何构建效率课堂，落实课堂教学的核心地位

　　课堂教学活动不仅仅成为传授知识、训练技能的过程，更应成为信息传递、情感交流、思维碰撞的过程，成为师生共渡的历程。在传授知识的同时，充分发挥学生的主观能动性，把知识内化为学生的能力，升华为学生的创新能力。

　　教师：做到“四个精心”：教师要精心设置教学情境，尊重学生的生活经验，激发情趣，启发思维;教师要精心设计有较高价值的问题，追求学生思维的质量、思维的密度。要精心设计训练，选题精当，适当减轻学生简单重复课业负担，精讲精析，注重迁移，举一反三;要精心引导学生自己去发现问题、提出问题，培养学生良好的学习习惯和创新意识。

　　3 、如何理清管理思路，开创教学新局面

　　学校本周一专门对教师开会，强化教学责任管理。我们年级教师要树立岗位责任意识，认真履行岗位职责。

　　学校继续推行质量目标管理。学校的中心工作是教学，在教学管理中实施目标管理，是促进教学质量提高的有效手段。学校从实际出发，已经制订出教学管理工作的总体目标，年级也分解到班级，落实到教师和学生个人身上。

　　三年高中基础年级很关键，让我们以自强不息的精神，以精益求精的态度，树立质量第一意识，内强素质，严格管理，再树信心，再写新篇!　

校长在两校联谊会上的讲话 篇17

　　亲爱的各位运动员、老师们、同学们!

　　大家好早上好!

　　在这四月和煦的阳光和微风下，我们迎来了我们自我的盛会“----”运动会。孩子们你们高兴吗?

　　我也很高兴在这样万物复苏春暖花开的时候，我们能在学校的操场上尽情的奔跑、享受运动、拥抱健康、留下我们完美童年的珍贵记忆。亲爱的孩子们，你们有没有想过，我们为什么要召开运动会呢?因为你们这样年龄如同春蕾一般含苞待放的年纪，长身体比长知识更重要。热爱运动的孩子，必须是热爱生活的孩子，而热爱生活的孩子必须爱学习、会学习，必须是聪明健康的孩子。

　　同时，我们也就应感谢老师们的付出。感谢体育老师，为我们设计了科学、合理、精彩、搞笑儿的体育项目;感谢班主任老师，为我们能有好处的参与运动会，为我们协调人员、组织队员。感谢其他的科任裁判员老师，公平公正、尽职尽责的为我们工作着、服务着。让我们一齐说：多谢老师!

　　孩子们，在这朝气蓬勃的清晨在这个充满生机的春天，我们要用实际行动表达出我们对体育的热爱，表达出我们对运动的热情。一年级的小朋友们，你们的口号是什么呀?二年级…三年级…四年级…五年级…六年级…

　　孩子们，让我们尽情的奔跑、尽情地跳跃吧!以最饱满的精神、最昂扬的斗志开始我们精彩充实的体育运动之旅，你们准备好了吗?

校长在两校联谊会上的讲话 篇18

　　各位裁判员、运动员、老师们、同学们：大家好!

　　送走了昨天的-，迎来了今天的精-，拥抱明天的辉煌。经过学校体育健儿三天的顽强拼搏，通过裁判员、工作人员的出-工作，圆满完成了冬运会的赛事工作，取得了运动竞技和精神文明的双优成绩。在本届运动会即将落下帷幕之际，我代表学校党支部、校委会向全体运动员、裁判员和工作人员表示热烈祝贺并致以亲切慰问!

　　在这三天运动会上，我们全体师生团结友爱、文明参赛，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。在比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒同学，热心帮助受伤运动员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，积极履行自己的职责，积极发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，赛出了水平，赛出了风尚，获得了体育竞技和精神文明的双丰收。

　　在这三天的赛事中，我们看到的不仅是运动场上的汗水和掌声，更看到了奥运精神在所有同学身上的体现。体育运动本身就是一个不断挑战自我的过程，希望大家要向所有获得名次和没有获得名次的运动员学习，总结经验，努力拼搏。

　　同学们，体育运动可以培养我们的意志力，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是伟人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：“伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的”。我们如果把在体育运动中培养的意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使人生更加精-。

　　同学们，本届运动会将熔铸为辉煌的历史，积淀为芳香馥郁的回忆。希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和学习中，为更澄-县第四中学更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩!

　　现在，我宣布：澄-县第四中学第二十届冬季田径运动会胜利闭幕。

　　谢谢大家!