作文评分细则表

作文评分细则表（精选19篇）

作文评分细则表 篇1

　　为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。

　　小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。

　　作文内容分数值比例：

　　思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%)

　　内容与题目相符，叙述具体(20%)

　　条理清楚，段落分明(20%)

　　语句通顺(20%)

　　会用标点，错别字少(10%)

　　评分参考：(以总分30分为例)

　　一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

　　评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

作文评分细则表 篇2

　　为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。

　　小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。

　　一、作文内容分数值比例：

　　1、作文题目恰当(5% 1.5分)

　　2、思想健康，中心明确(25% 7.5分)

　　3、内容与题目相符，描写具体、生动(30% 9分)

　　4、条理清楚，段落分明(10% 3分)

　　5、语句通顺(20% 6分)

　　6、会用标点，错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

　　附：书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱，字迹潦草酌扣1—3分。

　　二、评分参考：(以总分30分为例)

　　一类文(27—30)：1、字迹工整、美观;2、写作文题目;3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;6、正确使用标点符号;7、达到规定字数。(扣0—3分)

　　二类文(24—26)：1、字迹比较工整、美观;2、写作文题目;3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动;5、能合理地分段写作;6、能正确使用常用的标点符号;7、达到规定字数。(扣4—6分)

　　三类文(18—23): 1、字迹欠工整。2、写作文题目;3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、标点使用大体正确，错别字多;7、达到规定字数。(扣7—12分)

　　四类文(12—17)：1、书写不够认真;2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚;4、层次不够清楚;5、标点符号使用不当;6、字数略少。(扣13—18分)

　　五类文(0—11)：1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;4、标点符号错误明显;5、跑题;6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。(扣19—30分)

作文评分细则表 篇3

　　(1) 作文原则上由两人组成一个阅卷小组，根据试卷保密号，设计作文评分登记表，每人独立评分，计算平均分作为最后成绩。如不能实行双评，则作文的复查复评不能少于1/3。其中两人评分差距超过6分时，由作文阅卷组长复核裁定。

　　(2) 基准分为28分，在此基础上根据评分类别进行评定。切忌将平均定为28分后就在此范围上下几分浮动。要敢于打高分甚至满分，36分以上作文要达5—10%，32—36分作文要达15—20%。满分作文由作文阅卷组长复核签字。(每个评卷点选择2份高分作文由所任教教师WORD排版，由任课教师写上评语，通过邮箱以附件形式上交向明老师，同时在“白云语文人家”上传，以便全区师生共享和推荐在报刊杂志上发表用)

　　(3)严格控制四类卷的评分。

　　(4) 未写题目的扣2分;全文不足550字者，每少50字扣1分;未完篇且字数在350字以下者，最高分不超过20分。

　　(5)全文抄袭文段、或经核实为其他报刊上优秀作文者，0分;出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。

　　(6)每出现3个错别字扣1分，重复不计。(从“文面”中扣，最多扣完2分。)

　　(7书写分评分标准：书写不认真且卷面脏乱扣2分，书写不认真或卷面脏乱扣1分

作文评分细则表 篇4

　　一、主题思想不明确、不健康、有负面影响的;

　　二、离题、偏题太远，有明显审题失误;

　　三、内容浅薄，无任何新意的;

　　四、基本观点错误的;

　　五、表达混乱，不能自圆其说;

　　六、关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕迹的;

　　七、病句、错句超过5处或错别字超过10个(不算重复);

　　八、标点符号基本不能正确使用。

　　一篇作文有上述8条中的一条毛病，即予淘汰，在严格中筛选过硬的楚才。

　　优秀作文入围的评选标准

　　又一年楚才作文比赛来临，获奖作文标准无疑倍受学生、家长、教师的关注，常听家长说，我的孩子作文一贯得高分，为什么难以获得楚才奖呢?这里特将楚才作文评奖的标准转载如下：

　　新：新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。

　　深：主题(意思)深刻，表达有力度。

　　活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。

　　趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。

　　真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。

作文评分细则表 篇5

　　为了规范公司薪资模块，提高工作态度，有效提升员工的敬业精神，并使员工的工资核算做到有法可依，结合我公司实际情况，特制定本标准。

　　一、拓展部

　　1.拓展部经理

　　工作职责：除了拓展店面外，还肩负管理整个拓展团队，如配合人事部做员工招聘、入职，配合财务部做员工绩效考核等等。

　　薪资标准：底薪3000元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录，据实发放)。拓展部经理由拓展部内部提拔上岗,无需试用!

　　拓展店面提成：10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元，以上提成需拓展店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红，年底结算。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+提成+补助

　　年底奖金=所拓店铺年净利润*5%

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　2.拓展专员：

　　工作职责：根据公司对店面的要求，合理的拓展店面，试用期三个月，试用期内只需完成一家店面即可转正。

　　薪资标准：试用期底薪1500元/月，转正底薪20xx元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录，据实发放;在三个月试用期内不能完成转正任务指标，则第三个月薪资及剩余的拓展补贴全部扣除。同时公司有权视情况调配该员工到新的岗位或予以辞退。)。

　　拓展店面提成：10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元，以上提成需拓展

　　店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红，年底结算。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+提成+补助

　　年底奖金=所拓店铺年净利润*5%

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　二、营业部

　　1.区域经理

　　工作职责：在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务;参与制定销售目标计划;拓展开发新的店铺，核定租房价格，填报开店申请，由公司确认后签订房屋租赁合同;配合店内设计装修;招募新店员;下单至采购部筹备开店前的设备、物料清单;负责办理相关经营证件(营业执照、卫生许可证等);办理新店验收手续;管理所辖区域内各店的销售和技术培训，按公司要求上报店面销售情况，做好日常店面管理工作。

　　薪资标准：

　　区域经理由公司员工内部竞聘上岗，无需试用期。

　　除了以上的阶梯式底薪，还享有管理店铺的3%盈利性分红;自己拓展店面享有5%盈利性分红同时也享受拓展店面的提成，提成和拓展员相同，年底结算。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录，据实发放，所在区域已有店面的，公司已配备宿舍，不在报销住宿费用)、交通费实报实销。

　　薪酬核算方式如下：

　　绩效奖励=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn为各店铺月净利润

　　月薪=底薪+提成(拓展店面)+补助+绩效

　　年底奖金=拓展店面年净利润*5%+管理店面年净利润*3%

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　2.店长

　　工作职责：根据公司品牌战略，合理运用店铺资源，以达成售卖目标;店铺运营管理，整理和分析市场信息，为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作，店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作，日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。

　　薪资标准：试用期底薪2300元/月，转正底薪2500元/月，绩效提成按照区域经理要求核算。餐补300元/月、话补100元/月，享有经营店铺的5%的盈利性分红，年底结算。同时享有店铺优先入股权。

　　薪酬核算方式如下：

　　绩效奖励=店面月净利润*3%

　　月薪=底薪+补助+绩效

　　年底奖金=店面年净利润*5%+店面参股净利润分红

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　3.副店长

　　工作职责：配合店长根据公司品牌战略，合理运用店铺资源，以达成售卖目标;店铺运营管理，整理和分析市场信息，为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作，店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作，日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。

　　薪资标准：试用期底薪20xx元/月，转正底薪2300元/月，绩效提成由区域经理和店长考核。餐补300元/月。

　　薪酬核算方式如下：

　　绩效奖励=店面月净利润* n%(备注：每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工，去掉区域经理和店长的4%，剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。

　　月薪=底薪+补助+绩效

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　3.店员

　　工作职责：严格按照店长要求，配合店长管理店面，和店长一起完成店面销售任务。

　　薪资标准：试用期底薪1800元/月，转正底薪20xx元/月，绩效提成由区域经理和店长核算。餐补300元/月。

　　薪酬核算方式如下：

　　绩效奖励=店面月净利润* n%(备注：每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工，去掉区域经理和店长的4%，剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。

　　月薪=底薪+补助+绩效

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　三、采购部

　　1.采购经理

　　负责汇总申请采购，编制采购计划，经过总经理的审核后组织实施，采购部经理要对采购工作进行统筹策划，合理控制商品的采购价格;制定采购部年度的工作目标和工作计划;制定采购部的工作程序和相应的规章制度;要定期听取下属的述职报告，并对于员工的工作给予评定等等。

　　薪资标准：底薪5000元/月，年底双薪。餐费300元/月、话费200元/月、交通费按照公司要求，实报实销。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+补助(备注：12月份工资是双底薪)

　　年底奖金=店面年净利润*5%

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　2.采购员

　　工作职责：负责配合采购经理，完成采购计划，保障公司采购计划一切运营正常。

　　薪资标准：试用期底薪3000元/月，转正3500元/月，年底双薪。餐费500

　　元/月、话费100元/月、交通费按照公司要求，实报实销。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+补助(备注：12月份工资是双底薪)

　　年底奖金=店面年净利润*n%(备注：由采购部经理根据员工过去一年在工作的表现划分比例n%)。

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　四、研发部

　　1.饮料培训师

　　工作职责：根据公司需要，研发出适合我司品牌的饮料，对店员进行培训，保证新品顺利上市。

　　薪资标准：试用期底薪20xx元/月，转正2500元/月，餐费300/月，话费50元/月，交通费100元/月。同时享有个人研发上市饮料5%盈利性分红，年底结算。

　　绩效=店面饮料月净利润*1%

　　月薪=底薪+补助+绩效

　　年薪=月薪*12

　　五、设计部

　　1.装饰设计师

　　工作职责：参与公司装饰工程项目的设计管理，提出设计意见;监督装修施工质量管理;

　　参加方案设计、初步设计、施工图设计审核;制定项目设计计划及设计任务书;参加市场调研，编制本系统相关技术经济方案;负责对项目进行跟踪和监督;负责案例，技术及资源的整理;配合项目经理制定工作进度。考查店面，快速合理的设计店面装修图纸，并和区域经理一起跟踪店面装修进度，按时完成店面整修，保证新店正常开业运营。

　　薪资标准：试用期底薪4000元/月，转正后5000元/月，年底双薪。餐费300/月，话费100元/月，交通费100元/月。

　　月薪=底薪+补助

　　年薪=月薪*12

　　2.平面设计师

　　工作职责： 协助项目进行产品界面设计;对公司网站界面进行设计修改，协助进行网站更新及维护工作;协助各业务部门制作PPT、产品演示版本等;协助设计主管进行平面、动画制作类的相关标准制定以及流程的制定及创新工作;负责公司CI、产品包装、广告宣传等的美术设计制作等。

　　薪资标准：试用期底薪20xx元/月，转正底薪2500元/月，年底双薪。餐费300/月，话费50元/月，交通费100元/月。

　　月薪=底薪+补助

　　年薪=月薪*12

　　六、财务部

　　1.主办会计

　　工作职责：能够如实反映和监督企业的各项经济活动和财务收支情况，保证各项经济业务合情、合理、合法;负责指导、监督、检查和考核下属成员的工作，及时处理解决工作中发生的问题，保证会计核算工作正常进行;按时编制月、季、年度会计表，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时; 根据会计制度，定期汇总会计凭证(登记总帐不超过10天)，并与科目明细帐核对相符;负责企业管理费核算，认真审核收支原始凭证，帐务处理符合制度规定，帐目清楚，数字准确，结算及时;负责每月各项按规定进行预提和待摊费用的核算;负责公司各部门的费用报稍业务手续;对公司的会计凭证、帐薄报表、财务计划和重要经济合同等会计资料定期收集、审查、装订成册，登记编号，按照《会计档案管理办法》的规定妥善保管，并按照规定办理销毁报批手续。

　　薪资标准：试用期底薪3000元/月，转正底薪转3500元/月，年底双薪。餐费300元/月，话费50元/月，交通费100元/月。

　　月薪=底薪+补助

　　年薪=月薪*12

　　2.出纳 工作职责：办理银行存款和现金领取;做银行帐和现金帐，并负责保管财务章;负责报销差旅费的工作;员工工资的发放。

　　薪资标准：试用期底薪1800元/月，转正底薪转20xx元/月，年底双薪。餐费300元/月，话费50元/月，交通费100元/月。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+补助

　　年薪=月薪*12

　　七、行政部

　　1.行政主管

　　工作职责：负责其功能领域内主要目标和计划，制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;负责组织行政、后勤、保卫工作等的指导、协调、监督和管理;公司日常行政管理的运作(包括运送安排、邮件和固定的供给等等);公司内部治安管理;行政管理的成本控制及水电管理等。

　　薪资标准：试用期底薪3000元/月，转正底薪4000元/月，年底双薪。餐费300元/月，话费200元/月，交通费100元/月。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+补助(备注：12月份工资是双底薪)

　　年底奖金=店面年净利润*3%

　　年薪=月薪*12+年底奖金

　　2.行政专员

　　工作职责：配合行政主管完善公司制度，监督制度执行，负责公司的行政后勤工

　　资产管理、办公用品和劳保用品的管理工作,避免公司资产流失和浪费;负责公司办公楼的日常管理工作和综合服务工作,确保后勤保障到位。

　　薪资标准：试用期底薪20xx元/月，转正底薪转2500元/月，年底双薪。餐费300元/月，话费100元/月，交通费100元/月。

　　薪酬核算方式如下：

　　月薪=底薪+补助

　　年薪=月薪*12+

作文评分细则表 篇6

　　一、辩论赛的流程

　　(一) 初赛

　　1正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒;

　　2反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒;

　　3自由辩论，时间各四分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　4反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　5正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　6评委提问

　　7观众提问

　　(二) 复赛

　　1 正方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒

　　2 反方一辩开篇陈词，时间为两分三十秒

　　3 攻辩环节，从正方二辩开始，指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方交替进行

　　每一轮攻辩时间为一分三十秒。双方各计三分钟。

　　4正方一辩攻辩小结，时间为一分三十秒

　　5反方一辩攻辩小结，时间为一分三十秒

　　6自由辩论，时间各六分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后，反方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　7反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　8 正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　9评委提问

　　10 观众提问

　　(三) 决赛

　　规则流程同复赛

　　二、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　辩论各个阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、开篇陈词

　　提倡即兴陈词，层次清晰，逻辑严密，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6 总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　三、辩论赛比赛须知

　　1.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3.每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

　　4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　辩手要求：

　　每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

作文评分细则表 篇7

　　一、申报材料(10%)

　　1.内容要求：要突显寝室浓厚的学习气氛、丰富而高雅的寝室文化生活、和谐而又温馨的人文环境，彰显寝室特色。文字等信息要真实可靠，并注有寝室号及寝室各成员姓名。 (10分) 2、评分细则：

　　1)寝室申报材料：内容真实应表现寝室和谐友爱的氛围，突出寝室特色。(4分)

　　2)寝室的学习情况:寝室成员若无挂科(2分)，寝室成员有一人挂科则总成绩扣除0.5分。

　　3)寝室的政治情况寝室有党员或预备党员(2分/人)，入党积极分子(1分/人)。 二、寝室照片评分

　　参加本次评比活动的寝室可自愿上交各自寝室的最美照片电子稿(之多三张)，最终将由生活部与纪检部一同评比出最温馨、最个性、最整洁三个奖项各3名，每个奖项分为一二三等奖，分别在综合成绩上加5分、4分、3分。

　　三、寝室防火防盗(20%)

　　是否使用违章电器(电饭煲 、电热壶 、电热杯、电热毯、热水器等大功率或易引发触电及易引发火灾的电器)、乱接电线、使用酒精灯或煤油灯等明火设备。有一种违章电器或以上一种行为者此项为0分。有两种以上违章电器或有以上两种行为者直接取消文明寝室评选资格。(20分)

　　四、 寝室特色(20%)

　　寝室有自己的主题特色，如典雅的室名、精巧的室徽;寝室布

　　置上独具匠心、新颖别致，而又不失整洁不失凌乱;寝室摆放的某些物品外观优雅且有深意;寝室成员要求有各自的特长。另外要注重在勤俭节约方面要求生活环境大方、淡雅、素净;体育锻炼方面要求各成员积极参加体育锻炼和健康文化生活，增强体质、思想品德方面要求寝室成员团结友爱，积极向上，团结友爱。(20分)

　　五、寝室卫生、物品摆放等基本情况(45%)

　　1. 整体印象(5分)

　　(1) 整体干净，物品摆放整齐，室内无异味、给人以舒适、温

　　馨感。(3分) (2) 卫生值日体制与寝室成员公约健全，言行文明，积极主动配合检查。(2分) 2. 地面情况(6分)

　　(1) 干净，无垃圾。(3分)

　　(2) 笤帚、拖把摆放合理，无大量垃圾。(3分) 3. 卫生间情况(5分)

　　(1)厕所内便池冲洗干净，地面及墙壁干净，内无异味。(2分) (3) 水房洗漱台、墙壁干净;水房无异味、无垃圾、无泡洗的衣物;洗漱品摆放整齐、美观。(3分) 4. 物品摆放(5分)

　　(1)整体：椅子、行李箱、物品箱子、垃圾篓、饮水机、水桶、盆等摆放整齐、美观;(3分) (2)个人：衣物及其他个人物品摆放整齐、美观。(2分) 5. 阳台情况(5分)

　　物品(如自行车、扫把、拖布)摆放整齐，干净整洁无杂。(5分) 6. 桌面情况(5分)

　　(1) 桌面书籍及其他物品摆放合理、大方。(3分)

　　(2) 桌面干净、整齐，物品、衣柜书桌顶不可以有积灰，椅子

　　整齐。(2分) 7. 床铺情况。(5分)

　　(1)床单、蚊帐、枕巾、被套等床具干净、整齐。(3分) (2)被子折叠整齐，床上不乱堆衣服杂物。(2分) 8. 门窗墙壁(5分)

　　(1)门窗无灰尘，玻璃(门窗、阳台窗、试衣镜)干净。(3分) (2) 墙壁无印迹(球印、鞋印等污渍),无不宜贴画。(2分) 9. 值班表与寝室公约(4分)

　　有完整公约与值日表，每份2分。(4分)

　　六、学习氛围及安全稳定(出现一下情况，直接从检查总分进行

　　扣除)

　　1、检查期间有成员吸烟、酗酒或赌博的寝室，每人次扣除总分4分，有成员玩游戏的寝室，每人次扣2分。

　　2、寝室成员夜不归宿者，而寝室长未及时上报的寝室，第一次扣5，第二次扣10，第三次则取消该寝室评选资格，并且寝室长学年末评分降低一等。

　　3、寝室未经允许留宿外来人员。第一次扣5分，第二次扣10分，第三次则取消该寝室评选资格，寝室长年末评分降低一等。

　　4、寝室成员夜不归宿室友帮助隐瞒谎称请假的寝室一次扣除10分。(检查小组带队人员检查完的第二天可以到各分部辅导员处核对请假人员)

　　(以下几点寝室违反任意一条取消文明寝室评选资格并上报学院处理。)

　　5、存在煽动或参与非法游行者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

　　6、存在带头在宿舍闹事、打架，造成不良影响者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

　　7、存在未经允许私自调换宿舍者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

　　8、宿舍成员有困难，舍友未及时帮助或者上报而造成严重后果的，取消文明寝室评选资格。

　　9、其他涉及安全稳定的情况，视情况严重程度上报辅导员老师处理。 (以上内容分为优良中差四等级，分别扣0~0.5分，0.5~1，1~1.5，1.5~2分，工作人员按情况给予打分。)

　　注：在检查期间阻挠工作人员、检查人员敲门十秒钟之后未开门或关门闭锁的寝室，该次检查记为零分。验收期不合格的文明寝室将取消申请文明寝室的资格.

　　资源生物学院生活部 20xx年10月15日

作文评分细则表 篇8

　　1、团体分，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　2、辩手个人得分，每场总计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：10分

　　整体意识：10分

　　辩驳能力：10分

　　美感风度：10分

　　综合印象：10分

作文评分细则表 篇9

　　节目评分标准

　　一、 评分标准：本次比赛采取100分制，最高分100分，最低70

　　分。

　　1、 主题与内容(满分20分)

　　(1) 主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

　　(2) 内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

　　2、 表演技巧(满分50分)

　　(1) 演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处

　　理好歌曲气息。

　　(2) 舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的

　　题材相协调。

　　(3) 曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰

　　到好处，多人配合默契。

　　(4) 器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的

　　诠释得当到位，使人产生共鸣。

　　(5) 其他：根据本标准为依据做相应评分。

　　3、 舞台风度(满分20分)

　　(1) 精神饱满，朝气蓬勃。

　　(2) 将文明礼貌，仪表大方得体。

　　(3) 出，退场从容大方，干净利索。

　　4、 综合评价(10分)

　　(1) 节目内容具有一定深度和内涵。

　　(2) 观众反映较好。

　　二、 记分方法

　　1、 各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留整数。

　　2、合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。

作文评分细则表 篇10

　　一、节目基本要求

　　1. 节目内容：健康向上、富有思想性;

　　2. 形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3. 服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4. 班级重视、组织有序、参与面广。

　　二、评分标准

　　1. 总分10分;

　　2. 基础分5分;

　　3. 主题突出、思想性强、形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力2分;

　　4. 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好2分;

　　5. 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好0.5分;

　　6. 组织有序、遵守纪律、服从指挥0.5分;

　　7. 节目时间太短或太长应酌情扣分。

作文评分细则表 篇11

　　第一章 总则

　　第一条 中国共产主义青年团是党的助手和后备军。推荐优秀团员作为党的发展对象(简称“推优”)，是培养造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要;也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。为进一步贯彻团省委深化“推优”工作会议精神，切实做好我院“推优”工作，结合我系“推优”工作的实践经验和实际情况，特制定本工作细则。

　　第二条 发展二十八周岁以下优秀大学生入党，一般应从团员中发展;发展团员入党一般应经过团组织推荐。

　　第三条 各级党组织要充分认识“推优”工作的重要性，帮助和支持团组织开展“推优”工作，使“推优”工作做到制度化、规范化。

　　第四条 各系在建立团总支委员会的基础上，在团支部委员会健全和工作正常开展起来以后，再进行“推优”工作。

　　第二章 “推优”的对象及条件

　　第五条 “推优”的条件是：

　　1 、坚决拥护党的路线、方针、政策，言行上与党中央保持一致，思想上积极要求进步，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

　　2 、入党动机端正，充分领会党员的权利和义务，有为共产主义事业奋斗终身的信念。

　　能开展批评和自我批评，敢于同不良行为作斗争。

　　3 、能够在各方面严格要求自己，学习成绩优良，积极参与社会工作，工作中起模范带头作用。

　　4 、团结他人，群众基础良好。

　　第六条 “推优”的对象是：

　　1二十八周岁以下，递交了入党申请书的团员或二十八周岁以上递交入党申请书的非党员团干部均可作为推荐对象。

　　2 、 “推优”对象必须是经过厦门大学党的基础知识学习班培训合格的团员;

　　为了保证“推优”工作质量，对“推优”对象特作如下规定：

　　• 本学年不合格的团员不推荐;

　　• 没有参加“党章学习小组”和志愿者服务的团员不推荐;

　　• 支部民主测评票数不过半的团员不推荐 ( 参加民主测评的团员必须超过本支部团员总数的 4 / 5) ;

　　• 支部推荐程序不符合要求的不推荐。

　　• 团总支、学生会优秀学生干部可经商讨后，在征求有关人员意见的基础上优先推荐，

　　第三章 “推优”的要求及程序

　　团组织向党组织推荐发展对象，要按照《党章》规定的党员基本条件，对申请入党的团员进行全面考察，对基本具备预备党员条件的优秀团员，团组织应及时向党组织推荐。对于条件尚不成熟的应继续培养，杜绝片面追求推荐数量、降格以求的现象。团员一般在各自所在团支部推荐，对院级学生干部，在征求有关人员意见的基础上，可由学院团委直接向其所在党组织推荐。 每名团员在校期间最多推荐两次，推荐有效期为一年。

　　关于“推优”的时间安排：原则上一学年两次，上半年在五月，下半年在十二月。

　　推优工作程序和步骤：

　　1 、各团支部开展“推优”工作应在学院党委指导下，在学院团委的领导下进行;

　　2 、“推优”工作开展一周前，各支部召开支部团员大会，学习本《细则》以及党员标准，公布申请入党的团员名单，介绍其情况，并要求每个团员依据“推优”条件进行评议;

　　3 、各团支部在广泛听取团员意见的基础上，以无记名投票的方式对申请入党的团员进行民主测评，填写民主测评表，当场公布测评结果;

　　4 、团支部委员会根据支部测评结果，确定推荐对象，推荐人数不得超过本支部团员人数的 20 %，向全体团员公布确定的推荐名单后，书面报团总支 审批;

　　5 、团总支召开委员会议，对各支部“推优”情况进行汇总、审查后，到学院团委领取《优秀团员入党推荐对象审核表》，下发各团支部组织专人统一填写，表格一式两份，经团总支 审核并签署审核意见后，报学院团委审核;

　　6 、学院团委审核并签署审核意见后，确定推荐名单，发文至团总支，并抄送院党委，由团总支向学生党支部推荐;

　　7 、团支部将“推优”过程及结果记入《团支部工作手册》;对已列为入党积极分子的团员，其“推优”材料归入申请入党材料中。

　　第十三条 各团支部要认真填写《优秀团员入党推荐对象审核表》。推荐理由一栏应填写如下内容：

　　1 、 思想品德方面的表现;

　　2 、 学习、工作及获奖情况;

　　3 、 存在的缺点和不足;

　　4 、 民意测验得票情况 ( 团支部应到团员数、实到团员数、得票数 ) 。

　　第四章 “推优”的审核程序及考核制度

　　第十四条 团总支要在认真检查各团支部推优工作的基础上，将该次全系(院)“推优”名单、总结材料和检查记录上报院团委备查。

　　第十五条 学院团委在各团总支 “推优”工作结束后的两周内对其所报材料进行审核;院团委审核“推优”工作的程序：

　　听取系团组织负责人关于本单位“推优”工作情况汇报;

　　检查各系团组织“推优”工作小结和调查了解记录中的有关情况;

　　签署审核意见，并将《优秀团员入党推荐对象审核表》反馈到各系团组织。

　　第十六条 “推优”工作的考核制度

　　学院团委根据各系 “推优”工作情况对各系的“推优”工作进行考核。

　　考核标准：

　　(1) 团总支、团支部推荐人数与团员总数相比的百分数来衡量“推优”的面;

　　(2) 团总支、团支部推荐人数与发展入党人数相比的百分数来衡量“推优”的质量。

　　考核结果计入团总支、团支部工作总评分中，作为评选年度先进基层团组织的重要指标之一。

作文评分细则表 篇12

　　本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。下一选手比赛完后宣布上一选手得分。

　　具体评分标准如下：

　　序号　　　评分内容　　　　　　　　　　　　分值

　　1　　　内容健康向上，适合学生演唱　　　　　1

　　2　　　音准、节奏把握准确　　　　　　　　　4

　　3　　　把握作品风格，演唱处理得当　　　　　2

　　4　　　情绪饱满，具备较好的音乐表现力　　　2

　　5　　　着装整齐，台风自然大方　　　　　　　1

作文评分细则表 篇13

　　一、评分细则

　　评选一二三等奖以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、演员表演水平几个要素为准则。

　　剧本构思方面：(分为三等，所占总分比重为20%)

　　一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。

　　二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。

　　三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。

　　以上等级分值分别为：一等15-20分;二等10-15分;三等10分以下。酌情给分。原创作品多加五分。

　　演员表演水平方面：(分为四等，所占总分比重为50%)

　　一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。

　　二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。

　　三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。

　　四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。

　　以上等级分值分别为：一等40-50分;二等30-40分;三等20-30分;四 等20分以下。同样酌情给分。

　　舞台效果方面：(分为三等，所占总分比重为30%)

　　一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，且替换幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条，且及时。

　　二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。

　　三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。

　　以上等级分值分别为：一等23-30分;二等15-23分;三等15分以下。

　　最佳男女演员的评选方法：

　　每个参赛队可出最佳男女演员的侯选人一名，候选人的成绩由评委单独给出。在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。评委对每位候选人的评分范围是1—10分。

　　备注：各评委打分时可将分数精确到小数点后一位,打分后交工作人员统一整理。其中最佳编剧奖由组委会在参赛的原创剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。

作文评分细则表 篇14

　　一、评分规则:

　　每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况，以下面所列的评分项目和标准为依据确定获胜方，每位评委投一票，正、反两方谁得的票数多就谁胜出(预赛阶段使用百分制)。

　　每位评委对辩手表现进行打分，再投票选出一名表现最佳的辩手，得票最多的辩手即为“大赛最佳辩手”。若得票数相同，由评委合议确定“最佳辩手”。

　　评委合议后，将比赛结果(包括：最佳辩手和获胜方)写在纸上，确定结果无误后装入信封交给主席，由主席宣布比赛结果。

　　二、评分项目及标准:

　　1、团体部分

　　1、审题：(满分15分)对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

　　2、论证：(满分20分)语言是否流畅、逻辑性强;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。

　　3、辩驳：(满分20分)反驳是否有力，有理;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

　　4、提问：(满分10分)提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

　　5、回答：(满分15分)是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

　　6、配合：(满分10分)是否有团队精神，队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅;自由辩论时发言是否错落有致;问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

　　7、语言：(满分5分)是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速适中。

　　8、辩风：(满分5分)是否尊重评委，尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

　　9、形象 ：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　三、扣分

　　1、结合本评分细则和辩论赛规则中的相关规定，不符合评判要求和违反规则的，评委均应酌情扣分。

　　2、由参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评审团决定是否要扣分。

　　3、由于比赛采取投票方式确定优胜方，评委不具体进行打分，本评分规则中所说的扣分均指评委对自己心目中的分数进行扣除，扣分的情况评委必须纳入投票的考虑因素。

作文评分细则表 篇15

　　比赛采用100分制，具体分值分布如下：

　　一、参加人数：班级人数在40人以下，允许1人请假;40人以上，允许2人请假。每少一名学生扣1分。

　　二、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。

　　三 、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐

　　要求：前后左右距离合适、随时调整

　　四、做操：(60分)

　　1、动作正确性(40)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分

　　2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。

　　3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯

　　说明： 每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。

　　五、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满，朝气蓬勃，充满活力;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分

　　六、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

　　说明： 1、抽签决定参加比赛顺序。：

　　2、得分办法：去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。

　　3、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。

作文评分细则表 篇16

　　本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下：

　　一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分)

　　二、 服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分)

　　三、 舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分)

　　四、 每类的“节目效果”分数标准分别如下：

　　一、声乐类： 1、 能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分)

　　2、 咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)

　　(二)舞蹈类：

　　1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。(15分)

　　2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。(40分)

　　(三)器乐类：

　　1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)

　　2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。(40分)

　　(四)综艺类：

　　1、表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动(15分)

　　2、语言生动，吐字清晰，无错字、忘词现象，两人以上的节目要配合默契。(40分)

作文评分细则表 篇17

　　一、评分原则：

　　1. 本题总分为15分，按四个档次给分。

　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言水平初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整本档次，最后给分。

　　3. 文章少于规定词数，从总分中减去1分。

　　4. 如书写较差，以致影响阅卷，将分数降低一个档次。

　　二、各档次的给分范围及要求：

　　第四档(很好)：(12—15分)

　　完全完成了试题规定的任务，覆盖了所有内容要点，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。

　　第三档(好)：(8—11分)

　　完成了试题规定的任务，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，基本没有语法和词汇错误，达到了预期的写作目的。

　　第二档(一般)：(4—7分)

　　未恰当完成试题规定的任务，漏掉内容要点，未描述清楚主要内容，写了一些无关内容，有语法和词汇错误，影响了阅卷人对写作内容的理解，未能清楚地传达信息。

　　第一档(差)：(1—3分)

　　未完成试题规定的任务，明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇数量有限，有较多的语法和词汇错误，影响了阅卷人对写作内容的理解，未能传达信息。

　　0分：

　　未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求的内容无关或所写内容根本无法看清。

　　三、说明：

　　1. 内容要点可用不同方式表达。

　　2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

　　3. 漏掉每个要点扣1—2分。

作文评分细则表 篇18

　　现代交谊舞是广大人民群众喜闻乐见的高雅精神文化活动，自中国改革开放以来，广大人民群众自发地开展交谊舞文化活动，如火如荼，风靡全国。下面是小编整理的一些关于交谊舞比赛评分标准的资料，供你参考。

　　更为可贵的是，人民群众在交谊舞健身文化活动中，发挥群众的首创精神，创作了一批中国人原创的中国现代交谊舞的舞种，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉乐》、《湖北巴山舞》、《东北新潮步》、《台湾翅仔舞》、《武汉三步踩》;改编了一批舞种，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中国探戈》、《东方伦巴》等等。这些舞种，舞蹈语言积极健康，舞语风格或欢快活泼、或磊落大方，即保持了中华民族舞蹈文化的优秀传统风韵，又体现了现代化的时尚风采，健身健心，雅俗共赏，丰富了人民群众的文化生活，促进了中国社会精神文明的发展。中国民间现代交谊舞文化活动的发展，是广大人民群众落实“三个代表”思想的自觉行为，人民群众在交谊舞文化活动中发挥出来的首创精神，不仅为中国舞蹈文化的发展做出了积极的贡献，而且为中华民族的全面复兴做出了积极贡献。

　　国家有关部门看到群众交谊舞文化活动的价值，组织交谊舞比赛，应该说，这是一件好事。要比赛，就要有一个相对的评判标准。把评判标准公开化，让人民群众也能参与评判，这是中国交谊舞健康发展的需要，也是交谊舞比赛健康发展的保证。

　　交谊舞比赛的评分标准是一种主、客观并重的标准，这和球类、棋类比赛的客观标准不同。客观标准的比赛，输赢是大家都可以看见的;而评分标准的比赛，就有很重的裁判主观意念成分。但这个主观意念应该和客观标准相对吻合，有差异是正常的，但过度背离客观标准，就不正常了。人们对舞蹈的美是有共识的，这个共识，构成了舞蹈评判的客观成分，也构成了交谊舞比赛客观的评分标准。这种客观的评分标准包含这么四个方面：健康性、艺术性、技术性、创造性。具体的细则分为：

　　交谊舞比赛评分标准一.舞蹈语言的高雅、健康

　　交谊舞是群众参与性舞蹈类别，不是用舞蹈来叙述故事，而是通过舞蹈语言

　　来展示素质，抒发情怀。因此，评判交谊舞首先是要求：

　　动作高雅大方

　　抒发健康情怀

　　世界上所有文明的国家都把高雅的，抒发健康情怀的交谊舞舞种列为正规的

　　比赛舞种，以礼仪之邦闻名于世的中国，当然不会例外。

作文评分细则表 篇19

　　一、常规操作落实(备课、改作)

　　A(8分)：每次检查均为A等 B(6分)：其中一次为B等

　　C(4分)：其中两次为B等或一次为C等

　　二、集体备课和教研组

　　A(10分)：全勤者(公出或函授算到勤) B(8分)：请假两次

　　C(5分)：无故不到一次或请假两次以上

　　三、公开课、研计题、示范课、调研课

　　A(10分)：瑞安市级公开课、研计题、示范课

　　B(8分)：塘下学区级公开课、研计题、示范课

　　C(5分)：校级公开课

　　D(3分)：校调研课(瑞安市以上公开课酌情加分)

　　四、教学评比(满分25分)

　　A(25分)：温州市级获奖。一等奖(25分);二等奖(20分);三等奖(15分)

　　B(15分)：瑞安市级获奖。一等奖(15分);二等奖(12分);三等奖(9分)

　　C(10分)：塘下学区级获奖。一等奖(10分);二等奖(8分);三等奖(6分)

　　D(6分)：校级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)

　　五、学生获奖(按人次，满分12分)

　　A(6分)：温州市级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)

　　B(4分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)

　　C(2分)：瑞安市发表或塘下学区获奖(温州市以上获奖<发表>酌情加分)

　　六、带头模范

　　A(10分)：担任教研组长，且落实出色

　　B(8分)：担任备课组长或指导师，且落实出色

　　C(5分)：外出培训(会议)，在教研组内交流，并撰写会议(培训)反馈表或总结稿

　　七、信息捕捉

　　(3分)为教研组、备课组提供有价值的校外试卷(需提供证明材料)

　　八、论文撰写(每篇次，满分20分)

　　A(20分)：省级以上获奖或全国性正式刊物发表

　　B(15分)：温州市级获奖。一等奖(12分);二等奖(9分);三等奖(6分)

　　C(8分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(8分);二等奖(6分);三等奖(4分)

　　D(4分)：瑞安市发表或塘下学区获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)

　　九、命题研究

　　A(8分)：为学区以上出一份试卷 B(5分)：为学区内出一份试卷

　　C(3分)：为校内出一份试卷(需提供证明材料)

　　十、课题研究

　　(8分)：参加课题研究者，在期末时需上交一份与课题相关的论文或案例及其他相关材料。(课题获奖酌情加分)

　　十一、博客上传

　　A(10分)：上传20次以上 B(8分)：上传10-19次 C(5分)：上传1-9次

　　注：本评分细则具体解说由教科室负责。