三年级复习计划及复习内容安排

　　第一单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词、古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》。2、背诵《长城与运河》、《美丽的南沙群岛》的第二、三段、《庐山的云雾》及练习中《夏日田园杂兴》。3、掌握中国各省、市、自治区的简称。

　　第二单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词。2、根据上下文确定字词的意思。3、背诵《雪儿》第四、五自然段及练习中《清明》。4、会用上表示色彩的词儿把句子、片段写美。

　　第三单元1 课时

　　1、课文及练习中的生字词。2、能用“热火朝天”、“尽心尽力”造句。3、引导学生用完整、通顺地话回答问题。4、背诵《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。第四单元1课时1、课文及练习中的生字词。2、在说话及谴词造句时能适当运用语气词“嘿、哎、咦……”表达句意的情趣。3、背诵《荷花》及《古诗两首》《滁州西涧》。4、学会通过品学网理解词语的意思。5、会有礼貌的.约请别人。

　　第五单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词。2、能用“喜出望外”、“究竟”“渐渐地”“谈笑风生”造句。3、能写比较生动的比喻句。

　　第六单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词。2、通过朗读能体会人物的心情变化。3、能掌握引号的几种用法。4、能写环保宣传语。

　　第七单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词2、背诵课文《槐乡五月》。

　　第八单元1课时

　　1、课文及练习中的生字词。2、积累一定量的寓言故事。(练习中“读读背背”的成语故事)3、会编写有一定教育意义的童话故事。阅读训练1课时1、联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。2、能凭借语言文字理解阅读内容,想象文本所描绘的情境,知道阅读内容的大意。3、能按要求边思考,读懂内容,完成习题;

　　作文训练1课时

　　1、学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,做到文通句顺。2、能够正确使用标点符号。3、能用课文中出现的构段方式来写作。(如:围绕中心句写一段通顺的话;在对话片断描写中提示语运用要贴切……)4、能编写有教育意义的童话故事。

　　综合训练3课时

　　综合运用、巩固练习