斑羚飞渡教学计划

　　教学目标

　　1、感知课文，深入理解课文内容。

　　2、学习本文生动形象的语言描写。

　　3、体会斑羚在绝境中从容、镇定、舍己为人的高尚品质。

　　4、树立保护动物的意识。

　　教学重点：

　　理解文章的中心，作为人类的.一员，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。培养学生“珍视生命，关爱动物”的观念。

　　教学难点：

　　“彩虹”在文中出现的意义。

　　教学突破

　　通过朗读，感受斑羚举动的震撼，再联系生活，对人类社会及人类进行反思，从而深入理解课文主旨。

　　教具准备

　　相关课件

　　教学过程：

　　〈一〉创设情景，导入新课。

　　1、故事导入。

　　2、展示课题。

　　〈二〉初读课文，整体感知。

　　学生自读课文，了解本文主要讲了一个什么故事?表达怎样的感情?

　　〈三〉再读课文，深入理解。

　　1、教师范读课文，学生思考问题。

　　2、引导学生理解、探究课文内容。

　　〈四〉美读课文，寻找体验。

　　1、个人朗读课文，其他同学评价。

　　2、学生齐读课文，寻找体验。

　　〈五〉深华主题，收束全文。