班级活动策划内容

  活动目的

  团结本班同学,提升班级凝聚力

  活动参与者

  工商班全体同学及班主任助理

  活动时间及地点

  201x年9月16日19:00 东区足球场

  活动形式简介

   相互认识:

  同学们坐于操场上围成一圈,互相认识左右两边的同学,以此增进大家的友谊

   才艺展现:

  同学们为大家表演各自擅长的节目,使大家互相的了解加深

   素质拓展:

  进行一个心理小游戏,使活动更具趣味性

  活动简介

  一、相互认识

  男女生相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。

  二、才艺展现

  随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。女生中有唱歌的.,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的女生穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的女生,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请经济1202班的同学前来客串,表演双节棍。同时,工商1203的临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商1202这个大家庭。

  三、素质拓展

  在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。

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页面更新:2024-03-13

标签:范文   策划书   朝鲜族   小游戏   趣味性   才艺   掌声   班级   熟悉   素质   同学   工商   女生   内容

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